常州学派

常州学派cháng zhōu xué pài
词语解释：
清代今文经学派。因创始人庄存与﹑刘逢禄都是常州人，故名。最初根据今文《公羊》经说，发挥维护封建统治的思想，故亦称“公羊学派”。鸦片战争前后，龚自珍﹑魏源以《公羊》经义，发挥政见，抨击封建专制制度的腐朽。光绪间，廖平分析经学，详论汉今古文学的歧异，以为古学系伪造，今学乃孔子自创新制。后来康有为利用今文“托古改制”，作为戊戌变法的理论依据。
分词解释：
发挥：
①把内在的性质或能力表现出来：发挥积极性ㄧ发挥模范作用ㄧ发挥技术水平ㄧ发挥炮兵的威力。
②把意思或道理充分表达出来：发挥题意ㄧ借题发挥。
抨击：
用文字或言语来严厉驳斥、攻击：抨击谬论。
利用：
①使事物或人发挥效能：废物利用ㄧ利用当地的有利条件发展畜牧业。
②用手段使人或事物为自己服务：互相利用。
根据：
①把某种事物作为结论的前提或语言行动的基础：根据气象台的预报，明天要下雨ㄧ根据大家的意见，把计划修改一下。
②作为根据的事物：说话要有根据。
以为：
1.认为。
2.作为，用作。
3.“以之为”的省略形式。犹言让他(她)做，把它作为。
4.犹而为，而成。以，而，连词。
5.犹已为，已是。以，通“已”。