【介绍】：见温庭筠。
高手；才能超卓之人。杜甫《水上遣怀》：“善知应触类，各藉颖脱手。”
①意向；意图。杜甫《别张十三建封》：“眼中万少年，用意尽崎岖。”②着意；专意。李中《赠朐山孙明府》：“买将病鹤劳心养，移得闲花用意栽。”
【介绍】：李商隐作。诗题说明了作诗的缘由。韩偓，小字冬郎。畏之员外，即韩偓父瞻。作者用两首七绝盛赞韩偓少年才俊，诗思敏捷，诗风清新老成，超越父辈。首章中，作者运用联想和想象，由“雏凤”的典故翻出“桐花
见“麟阁”。
一般地，古体诗并不像后来的近体诗那样严格地讲求格律，但它也有自己的平仄规律，只不过它和后来的近体诗的格律有所不同，尤其是在近体诗成熟之后，古体诗在创作中也往往受近体诗格律影响，形成独特的格律方式，所以
五言古诗。唐白居易作。为作者元和时任左拾遗时所作。此篇为组诗，包括议婚、重赋、伤宅、伤友、不致仕、立碑、轻肥、五弦、歌舞、买花等。秦中，指唐代长安一带。诗前有自序谓：“贞元、元和之际，予在长安，闻见之
《汉书·郊祀志下》载：汉武帝欲见神仙，方士公孙卿说仙人好楼居之言，于是武帝大造楼馆。后因用作帝王迷信神仙的典故。杜甫《收京三首》之一：“须为下殿走，不可好楼居。”
①指馆娃宫。白居易《杨柳枝词八首》之五：“苏州杨柳任君夸，更有钱塘胜馆娃。”②借指西施。李绅《回望馆娃故宫》：“因问馆娃何所恨，破吴红脸尚开莲。”参见“馆娃宫”。
犹雁足书。指书信。李绅《逾岭峤止荒陬抵高要》：“鱼肠雁足望缄封，地远三江岭万重。”