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乐之方至，乐而弗骄；患之将至，思而弗忧。
不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
几何以直线为最近，修身以正直为最好
以世界第一流的高精度而自豪。
金钱可以买“伴侣”；但不能买“朋友”。
我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。青云得意的道路是很多的，如果我用阿谀奉迎的办法换取有力者的提拔，我早该得志了。但这不是我的道路。
爱情是自由自在的，而自由自在的爱情是最真切的
名声是无味的向日葵，戴着一顶华丽而俗不可耐的金冠；友谊则是鲜润的玫瑰花，褶褶瓣瓣散发着沁人的芳香。
天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才，就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已
谁也不能击败那能够同经常责备他的人保持友谊