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教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的人去应用的，……教育是要个性与群性平均发达的。
儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
以平常态，做普通人，是最有滋味的人生。
爱情是不按逻辑发展的，所以必须时时注意它的变化。爱情更不是永恒的，所以必须不断地追求。
开诚布公与否和友情的深浅，不应该用时间的长短来衡量。
战争重要的是求取政治是的成果，而不是军事上的成功
群众政治家的领袖，他们的任务在于把群众政治家的意见集中起来，加以提炼，再使之回到群众中去，为群众所接受、所实践，而不是闭门造车，自作聪明，只此一家，别无分店的那种贵族式的所谓“政治家”这是无产阶级政治家同腐朽了的资产阶级政治家的原则区别
风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我生命中最美的点缀，看天、看雪，看季节深深的暗影。
原来一个人的梦想，与他心里最深处的愿望息息相关。
读书而不思考，等于吃饭而不消化。