52歌赋>词语造句>与造句
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:与[yǔ]: 和,跟:正确~错误。~虎谋皮。生死~共。; 给:赠~。~人方便。; 交往,友好:相~。~国(相互交好的国家)。; 〔~其〕比较连词,常跟“不如”、“宁可”连用。; 赞助,赞许:~人为善。 与[yù]: 参加:参~。~会。 与[yú]: 同“欤”。

与造句

  • 绍有姿貌威容,能折节下士,士多附之,太祖少交焉。
  • 他的年龄他的思想不相称。
  • 他梦寐以求的女孩终于同意他交往,他不禁心花怒放。
  • 在他身上体现专制奴才性的双重人格:对上司胁肩谄笑,对下属颐指气使。
  • 经济的繁荣政治的稳定相辅相成。
  • 根据语境,在横线上补写句子,并且所给出的语句组成排比。
  • 当人民内部遇到矛盾时,我们提倡反求诸己,运用批评自我批评来解决问题。
  • 小刘在歹徒的搏斗中英勇牺牲。
  • 不想今日老友相会于戎马倥偬之中,真叫人大喜过望。
  • 你的优点在于你的诚实、坦率和忠诚,而缺点则是你那反复无常的脾气,另外还缺乏一点人交往的技巧。
  • 全生产队百分之九十九的人都姓罗,并且相邻的生产队沾亲带故的也很多。
  • 售货员顾客要互相体谅,不要动不动就恶口伤人。
  • 我不知道你的耐心从哪儿来的,你的身体比重不合啊。
  • 如此抛砖引玉,能激发鼓励更多人加入写作队伍。
  • 他这个人是有些毛病,但毕竟那些游手好闲的人有所不同,你不能一概而论。
  • 我看到他夙兴夜寐地工作,我感受到他的执着认真。
  • 一场球赛能否取胜,关键在于全队的齐心协力配合默契。
  • 旧社会,地方上的豪绅经常官府中的坏人狼狈为奸,欺压百姓。
  • 被动的学习态度主动的学习态度是截然不同的,而得出来的结果也是截然不同的!
  • 此番发言国内民众要求加速撤军速度的呼声大相径庭。
  • 作家工人农民相结合,才能写出反映他们生活的好作品。
  • 根据下面语句的格式,仿造两句话,一起构成排比句,要求前一句子意思相衔接。
  • 以他的能力毅力,必能负重致远,为公司创造新契机。
  • 为了赶上大部队,小战士一步不停地向前走着,分秒必争,终于在黎明前大部队汇合。
  • 这儿的风景苏州园林近似,但还是有独到之处的。
  • 知情者协作,一定能将悬而未决的事查个水落石出。
  • 他纵横商场数十年,晚年想退休享福,但唯一的独子却不愿接手,甚至还另起炉灶他分庭抗礼。
  • 旧社会有些提倡礼义廉耻的人,自己的所做所为,往往礼义廉耻毫不相容。
  • 堂堂正正的做个一个女人愿意你共度人生的男子汉吧。
  • 八路军日寇众寡悬殊,很快,胜负就分出来了。

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