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启发

启发:①开导指点,使产生联想并有所领悟:启发式教学|这番话对我很有启发。②阐明;阐释:启发篇章,校理秘文。

启发造句

  • 上面的这幅画启发人们应该无私地把自己奉献给整个社会。奉献精神要求人们拥有信念,忘我的工作是责任和力量的化身。
  • 希望你能喜欢这些话。也希望这些话能给你带来启发以及快乐。
  • 作者希望人们摒弃不道德的行为,以形象的语言启发我们在追求自由的空间时伤害他人,要用宽容善良的心与他人和谐相处。
  • 我自己的理解,希望可以对你有启发
  • 这些我也是网上找的,我觉得挺有社会意义的,可能对你也会有一些启发,但不知道你有没有耐心看了,呵呵,共享共享!。
  • 老师精心设计问题,启发我们积极思考。
  • 假如我是一名教师,我绝对不会不一堆又一堆的习题丢给大家,学生更加需要我给予他们的启发和灵感。我还会带他们去拥抱大自然,在游戏中领悟其中的人生道理。
  • 恰当的夸张可以突出事物的特点,启发读者的想象。
  • 老师的话对我很有启发
  • 我们导师最善于因势利导地教育我们、启发我们。
  • 还好母亲是一个善解人意的人,鼓励我的梦想,带着我去探索这个世界,教会我独立,教会我生活,启发我的梦想。
  • 学习应该有启发的成分,而这种成分应该在学术机构占据更重要的位置,这样一种主张其实是愚蠢的,但是事实毕竟如此。
  • 除了频率词外,其他的语法或用法,也可用这种归纳总结法,这样学习起来轻松些,不易混淆。例子不一定很恰当,希望对你有所启发
  • 夸张除了能夸张说话人的语言气氛外,还能启发对方的想象力,从而突出要说的意思。
  • 画家可以从蝴蝶美丽的身姿获得艺术的启发
  • 我不认同差生的概念,其实每个学生都有自己的优点,只是表现的不同;学习阶段是长知识的时期,应该为每个学生提供发展的平台。授业解惑就是启发学生学习的兴趣,为学生发展指明道路。想学习是好事,关键在于自信和好的方法,根据孩子的特点,多多启发引导和鼓励,就一定成功。
  • 希望我的回答可以给你一些启发,祝你学习进步。
  • 信你一次获得了认知,领悟了真谛,启发了人生,你是我的良师益友。
  • 这次溜冰,不仅使我增强了自信心,给我带来了喜悦。也使我从中受到了很大的启发,人在奋斗的征途中,不可能一帆风顺,多多少少会有一些坎坷和波折,奋斗虽然是艰苦的,但只有付出了,才会有收获,有着永不言败这一种坚定的信念和执著的追求,也就会取得一次又一次成功。
  • 在他的启发下,我茅塞顿开。
  • 受到她的一言启发,我犹如醍醐灌顶,恍然大悟!
  • 让东家长西家短的无聊变成丰富彼此生命的启发
  • 相传,在古时候,有个名叫万年的青年,看到当时节令很乱,就有了想把节令定准的打算。但是苦于找不到计算时间的方法,一天,他上山砍柴累了,坐在树阴下休息,树影的移动启发了他,他设计了一个测日影计天时的晷仪,测定一天的时间,后来,山崖上的滴泉启发了他的灵感,他又动手做了一个五层漏壶,来计算时间。天长日久,他发现每隔三百六十多天,四季就轮回一次,天时的长短就重复一遍。
  • 在学校教育的条件下,听课是学生学习数学的主要形式。在教师的指导,启发,帮助下学习,就可以少走弯路,减少困难,能在较短的时间内获得大量系统的数学知识,否则事倍功半,难以提高效率。所以听课是学好数学的关键。
  • 读书是心灵启发的过程,每一次阅读都是生命的历练,不同的书读起来是不同的心境。优美的散文像春风拂过绿柳般温柔;狂放的诗歌犹如大草原上奔驰的骏马,自由不羁;严谨的历史是课堂上一排排的座椅,有序而古板;生动的小说犹如大海中一叶扁舟,时而平静,时而起伏,遭遇狂风巨浪,往往又绝地逢生。。。
  • 看了这部爱国主义教育的影片,他受到很大启发
  • 这么多年我最应该感谢的就是我的爸爸,是他启发了我,让我和书成了一对形影不离的好朋友、好伙伴。
  • 教师主导作用的核心是启发学生,即循循善诱。
  • 夸张除了能夸张说话人的语言气氛外,还能启发对方的想象力,从而突出要说的意思。
  • 携手共创一个高性能,高忠诚度的企业,经理不仅要有科学的经营理念,思维理性的方式,更加注重运用情感“管理“让员工和客户启发你,舍得投入和付出的热情。

启发用法