学科

学科造句

• 教师教各种学科,其最终目的在达到不复需教,而学生能自为研索,自求解决。
• 随着科学技术的迅猛发展，相应的学科也应运而生。
• 这学期的每一门学科我都不能高枕无忧，要积极努力学习才好。
• 任何一个学科都不可后继无人。
• 学化学首先要了解化学，培养对化学的乐趣，当你产生了乐趣之后，学化学便不再是一件难事。化学一门建立在实验基础上的学科，所以我们经常能在化学课上接触到许多有趣的实验，但化学的美妙并不仅仅如此。如果你真正的陷进化学中去了，你会情不自禁地运用化学的思维方式。比如在某地发现了一种矿泉水，商人首先想到的是如何来赚钱；学地理的首先想到的是矿泉水是来自哪个岩层；生物学家想到的是矿泉水里面有哪种细菌；而化学家想的的是里面有哪些特殊的元素；倒开水是一个常见的事情
• 当时的数学学科犹如那时的人：思想保守，因循守旧。
• 音乐学科像诗人一样富有激情。你可以在交响乐中畅想大时代的变革，也可以在奏鸣曲中感悟小人物的温情。
• 五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦。
• 清末，物理、化学等学科被统名为“格致”，这是格物致知的简称。
• 小王刚步入这门学科的研究领域，还远未登堂入室。
• 数学学科像霞光一样朦胧，你可以在清晨时领略它的羞涩，也可以在傍晚时感受它的美丽。
• 数学本是一门枯燥的学科，但吴老师却讲得生动极了。
• 不要讨厌某个学科，不要因为不喜欢哪位老师而不认真听他的课，记住学习是自己的事，不要辜负了自己。不要小瞧课前预习，还有睡觉的时候不要蒙头，时间久了对大脑不好，不易集中注意力。总之自己克制自己。
• 在更科学的教育要求中隐含着一个主张，即，如果一个人在科学方面接受过培训，与没有接受过这种培训的人相比，他会用更聪明的方法来对待所有学科。
• 与数学课堂教学相适应的学习方法，就是预习，听课，复习，作业等的基本方法，这也是其他学科的基本方法。
• 我对于这门学科知道得很少，随便发议论会贻笑大方的。
• 对自己所教的学科要有深刻的认识，他应当能够分辨清楚这门科学上的最复杂的问题，能够分辨清楚那些处于科学思想的前言的问题。
• 轻轻抚摩孩子的头顶，从心理上，会让学生十分的欣慰，产生好感，会倍加努力的认真对待这们学科。
• 一切学科你都要知道一些，但是有些学科你要知道其中的一切。
• 没有电钢琴这一学科，电子琴自学还不算难但钢琴自学肯定是不行的。如果你想学键盘乐器个人建议还是学钢琴，同为键盘乐器钢琴对技术水准要求是最高的。
• 我们不但要学好语数外三们主科，还要学好其他学科。
• 在学习历史和回答历史问题的过程中，我们借用语文的一些知识，可以使学习变得轻松许多，容易许多。语言是人类进行交流和进一步学习的工具，语文是一门工具学科，是能够为其它学科的学习服务的。
• 从事一门学科研究的人分成不同的派别，这是正常的情形。
• 博学多才的关于或组成所有或许多学科知识的。
• 这一学年完成本学科教材的编写计划，这是雷打不动的。
• 在假期结束前，家长和孩子一起回忆美好的假期生活，然后给假期做一个书面总结，比如写一篇日志，当日志画上句号的时候，就代表假期结束了。接下来要考虑的就是学习上的事情，想一下自己的寒假作业哪些还没有完成，开学后该加强那几门学科的学习，最好列出一份详尽的学习计划，提醒自己，新学期开始了。
• 人们对这些知识的不断探索，逐渐产生了一门新兴学科。
• 随着科学的发展，其他相关学科也应运而生。
• 我们在制定科研规划的时候，应该考虑到经济效益，但也不能急功近利，忽视了基础学科的研究。
• 实事求是，如学生喜地理这门学问，根据自己对自己学生的了解与掌握情况写下优点与不足之处。再如学生不喜这门学科，直接建议家长加以鞭策，如家长对自己的孩子的要求不于重视地理学科，则要向其说明地理对于一个人的好处在哪里，全面建议一下便可。

学科用法

• 学科在汉语词典中的解释