意境
意境：指文艺作品通过形象描写所表现出来的艺术情调和境界：这幅画不光形象美，而且色彩美，意境美。
意境造句
- 元人黄公望的山水画，真是尺寸千里，意境深远，使人玩味无穷。
- 意思就是年轻时，学是为了理想，为了安定；中年时，学是为了补充空洞的心灵；老年时，学则是一种意境，慢慢品味，自乐其中。
- 后五个字全是意境。猜猜看吧，都是好寓意。第一句是能力强大，第二句是直率聪明。
- 当然，写对联和写诗及取名都一样，意境和内涵最重要，声韵是重要元素之一。
- 展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
- 以物寄托作者的感情，根据意境，可以理解为孤傲，孤独，清高。
- 一篇文章,字词运用得当为意境和谐。
- 这幅作品成功在于：山、水、人、诗文浑然一体，意境颇深。
- 他高妙的弹奏技巧，把这首曲子的意境表现得淋漓尽致。
- 他的小说语言精妙绝伦，意境超凡入圣，不愧为名家大作！
- 人生是一首诗，优美的意境，书写着你失意的懊恼和成功的喜悦。
- 这是祝愿的句子，意境美好。
- 回忆总是凌乱的，而这种凌乱的意境，是美，是苦，其实没那么重要吧。
- 画家努力使这幅仕女画具有一种闭月羞花的意境。
- 雨使得整个城市在雨雾之中变得亦真亦幻，有了几分意境之美。
- 柳永词中晓风残月的意境很美。
- 应该是这句，都有借景抒情。。。也都有思乡之愁。而其他几句只有单纯的意象叠加与抒情的意境无关。
- 写景的十句中，前六句写的是实景，后四句写的是虚景。这首诗借景抒情，将眼前海上景色和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起，诗人以沧海自比，开阔的意境，雄浑的气势，也是诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄的表现。诗里洋溢着饱满的激情，思想又很含蓄。
- 两段景物，看似简短，实则蕴含着美妙的意境和深刻的哲理。
- 不但温暖人，还有意境，还亲切，而且很雅。
- 那意境，如春风轻拔琴弦，如暮花飘落柔波。
- 这幅画的意境以及其色彩运用已达登峰造极的境界！堪称现代最佳画作！
- 读这首诗，如从画廊经过一般，一幅幅动人的画面接连不断地出现在你的眼前，它们那阔大的意境，那逼人的气势，使你怵目惊心，叹为观止。
- 这幅意境深远的画，再配上这首字字珠璣的诗，真是珠联璧合，精彩极了。
- 阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。诗歌的教学，诗意不要求千篇一律，是大体把握，应重视引导学生体会诗歌的意境，与诗人的情感共鸣，从而感情诵读,达到熟读成诵，后面结合课例来讲。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。
- 人生如一幅画，应该多一些意境，少一些笔墨。
- 对意境有什么要求。
- 要想自然地引用名言，首先你得会名言，只要你会名言，然后多看些书，在写作文时再根据意境往里面带，多练习一下，要多用多练习然后你就可以运用自如啦。
- 至于遣词造句和意境，可能达不到尽善尽美的程度，我可以接受大家的批评和建议。
- 这画廊里的画意境比较独特，来观赏的人不少。