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批评

批评:指出好坏:圈点批评。也专指对缺点和错误提出意见:批评教育|虚心接受批评。

批评造句

  • 老师可以批评学生,但是不能斥责学生。
  • 用仁来规劝人们的言行,人们可以接受;但是用义来批评人们的言行则人们就会有想法。如果用礼来制裁人们的言行,人们一般不接受,甚至会采取拒绝的态度。
  • 对于孩子的焦虑情绪,家长要表示理解,不可批评,还可以和孩子分享一下自己对于上班的焦虑,告诉孩子这种情形不可避免,更不能排斥。
  • 翅膀长在你的肩上,太在乎别人对于你飞行姿势的批评,所以你飞不起来。
  • 嘲笑者其实就是观众,只有经受得住嘲笑与批评的人才能登上人生大舞台。
  • 遇到挫折不要批评,也不要责难,更不要抱怨。
  • 批评人家,也要容许人家辩解。
  • 同志之间开展批评要和风细雨,不能简单粗暴。
  • 学习接受建设性的批评,忽略琐碎的批评
  • 校长点名批评了不守纪律的同学。
  • 王老师批评社会的丑恶现象往往是一针见血。
  • 看是什么老师但是,说真话没有错,老师也不应该批评你,所以请大胆地说吧。
  • 爸爸,我想对您说声我懂了!我懂得您平时教育我,批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水,种子才可以慢慢长大,变成娇艳的花朵。
  • 对犯错误的人,批评要严肃,处理要慎重。
  • 不要怕受人批评。当你提出新的观念,就要准备受人批评
  • 你就不要批评她了。。。
  • 不能忍受批评,就无法尝试新事物。
  • 不要批评别人的行为,除非你知道他为何那么做。你在同样的情况下也可能会如此。
  • 小林和小彬大声吵架,扰乱课堂秩序,受到老师的批评
  • 有那么两种声音,一种浑厚,一种轻脆。从你来到这个世上就伴随着你。浑厚的声音为你讲故事,轻脆的声音为你唱小曲。浑厚的声音总是给予你尝试前的鼓励,轻脆的声音总是告诉你失败也是磨砺。浑厚的声音往往带来最尖锐的批评,轻脆的声音往往能抚慰人心。这两种声音拥有你最熟悉的音色,也让你久久回忆。
  • 批评是送给高尚者的最好礼品。批评千万别送给卑鄙的小人,那样你就成了批评的殉葬品。善意的批评也许并不针对你,但你务必将它牢记心里。
  • 一个积极主动的人,还应当虚心的听取他人的批评和意见。
  • 我对你的批评,是我希望你应该对我的批评
  • 新人进公司,难免做错事,错了肯定要批评,但是批评对事不对人。平时多关心,多组织集体活动,不一定花钱的活动就是好活动,但是一定要锻炼出团聚力!团队的力量是强大的。
  • 老师之所以没有批评你,是因为他觉得你做的很对。
  • 批评自己,自寻烦恼。
  • 越优秀的营业人员就越会倾听客户的呼声,对外界人员的批评也会很谦虚。
  • 批评不自由,则赞美无意义。
  • 如果你想要更受人欢迎,尽量多赞美,少批评
  • 他常爱疾言厉色批评做错了事情的人。

批评用法