描写
描写：用语言文字把事物的形象表现出来。 用语言文字表现人或事物描写人物描写实物入手。——蔡元培《图画》
描写造句
- 学生有了给语言描写的句子加提示语的基础，可以进行对话描写语段的提示语训练。
- 作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。
- 鲁迅小说中的景物描写和人物描写错落有致，浓淡相宜，互为映衬。
- 总之，这样的一篇心理活动描写相当成功的作文，在我们学习如何进行人物的心理活动描写是有相当的借鉴意义。
- 这一大段描写苍白无力，并没有打动读者的心。
- 鲁迅先生的文章对封建礼教作了淋漓尽致的描写。
- 描写景物要突出特点，不必面面俱到。
- 忽然颤抖了。这句话充分描写了十一个小小的生死关头，只有这样，我们才可以充分体会到冰心的那种对生命的珍惜，和对弱者的同情心。
- 这样有详有略的描写，准确地表现了他们的年龄和性格的差别。不过，更能突出人物的特点的是心理描写。
- 作文要描写积极的内容，抒发健康的情感，培养高尚的情操。
- 一部唯美的悲欢离合的爱情故事片，一本描写青葱岁月的纯真情感小说，一件让人感动的真人真事，也许会引我流泪。我很庆幸我还有泪。
- 通过主人公心理与外部环境的描写。
- 他气得像炸开的锅炉一样。
- 这篇小说的特点是人物的心理描写很细腻。
- 一个有自知之明的作家，是不会去描写那些自己不熟悉、不了解的东西的。
- 景物的静态描写与动态描写相结合的方式从多角度写景。
- 如果我是一缕阳光,我将照亮整片天空。
- 人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。
- 路途是未知的祷告，渐次了反复的描写和逐渐雷动的想念。前方有光，有雪，有终年未散的大火。烧尽天空露出阴霾。你在前面等我，等过了三千个绿色的夏天。
- 小说的环境描写过于铺张。
- 我们精心选择人物与众不同的外貌，加以精确地描写，往往能写出新意来。
- 建议去看看海底两万里里头的描写，会有启发的。
- 这部儿童军事题材影片，通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写，真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象，影响了几代小观众。
- 青年人，珍重的描写吧，时间正翻着书页，请你着笔。
- 这篇小说用环境描写烘托悲壮的场面。
- 爸爸的态度与妈妈实质相同，不同的语言描写显示出不同的个性。
- 看看对你是否有所帮助。。。。。。。不知道你想要描写怎么的感觉。。
- 鲁迅把祥林嫂描写得活龙活现。
- 路途是未知的祷告，渐次了反复的描写和逐渐雷动的想念。前方有光，有雪，有终年未散的大火。烧尽天空露出的阴霾。你在前面等我，等过了三千个绿色的夏天。
- 描写人生理想的哲理诗，往往都是诗人的感情宣泄，真切自然，读了催人奋起。