整理
整理：①整顿，使有条理、有秩序：整理行装｜整理图书｜整理资料｜整理房间。②料理；处理：你们用心整理，明日五更，来讨回报｜张顺选四尾大的把柳条穿了，先教李逵来亭上整理。③整治；修理：这双鞋，经他一番整理，又像新的了。
整理造句
- 文言文中表示时间的词语较多，到一定时间应当加以整理，这样才能有效地掌握它们的用法，获得牢固的记忆。这道题实际上是给学生提供一种整理的方式，还可以采用其他的整理方式。
- 几个孩子把房间搞得一塌糊涂，又让我得半天收拾整理。
- 花时间整理评估下你目前的状况，但是不要自怨自艾。
- 每每自己坐在自习教室里，强迫自己安静下来翻开书本，可坚持不到一小时就觉得已经不能正常呼吸了，心异常烦躁。于是起身，背起书本离开，继续恶性的循环。已经很久没去图书馆了，不记得我喜欢的书在哪一层楼的书架了。某一天的下午，我告诉自己说，你已经很长时间没出去逛街了，今天上街吧。我整理好包，穿上喜欢的衣服，喜欢的鞋子，开始下楼。可是，刚出了宿舍的门，我又折了回来，实在提不起兴趣出去玩。我越来越堕落化成一只蛹，被捆在一个狭小的空间，习惯了。心已经很懒很懒，对任何需要耗费体力或脑力的事情都没有兴趣。
- 他开始了收集整理材料的工作。
- 你好，我也是在准备同学会工作的，以上仅供参考，自己整理，希望能用得上。
- 请你把这些资料分门别类地整理好。
- 编辑部对读者的建议一条条进行了整理。
- 他把过去发表过的作品整理了出来。
- 这样的复习也更有利于建构起立体的复习系统，其中的每个知识点是有关联性的，可以清楚地回忆起与它相关的曾经的分析和解答以帮助解决此时的难点。这样的追溯式复习同时可以避免简单重复已经掌握的细碎知识点，也是可以衔接到上一条方法，即更好的帮助我们确立重点。所以，不要轻易放弃以前阶段的笔记和整理，和现在的复习结合效果更好。
- 他把资料整理好，以便今后可以随时查阅。
- 我把自己的藏书进行了分类整理，并建立起了检索目录，这下子就一劳永逸，用起来非常方便了。
- 你果然是位贤内助，家里整理得窗明几净，一尘不染。
- 小组活动后，同学们忙着回家，教室里的板凳横七竖八地无人整理。
- 我假装无所谓，告诉我自己，我那么的坚强，我可以承受一切的。可是，当我被遗忘在角落的时候，我才发现，我输不起，我会害怕。那些凌乱的思绪，再也整理不好了。
- 晚上，爸爸在灯下整理文稿。
- 因为刚开始看不久,只整理了这么一部分。
- 整理了十几条，希望能帮助您。
- 我才整理了一些。还会继续整理。希望采纳。
- 个人整理，望采纳。节选有歌舞的句子。
- 爸爸让我把桌子上的书整理一下。
- 我也初三了，如果要上下册的话，我先给你整理。
- 于是只有在路，整理一下思绪，整理一下心。生活该怎么样还是会怎么样的。只要努力了，用心了，那么既使还在路行走，也会感受到一种别样的心。天还是那么高，地还是那么宽，心也会变宽的。涌动的流中，有你有我有我们在。
- 给你发了，你看看吧，都是整理好了的。
- 以前整理过一点，不多，不知道对你有没有用。
- 有空不妨参与另一半的工作，比如帮忙上网找资料，整理整理东西。一方面可以两人合作做点事情，另一方面了解另一半的工作，可以增加许多话题。
- 白天，他攀山越岭寻找中药材，晚上在灯下整理笔记，记写每一种药材的功能。
- 啊，你把这儿整理地焕然一新，是你干的吗。
- 的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，点了鞭炮。一年，一岁，渐渐接近，偷偷远离，我整理凌乱的思绪，向新的一年迈去。
- 整理不易，尽快采纳答案。