生动
生动：1.指生物。 2.谓意态灵活能感动人。 3.活动。 4.指有活力﹑能起积极作用的。 具有活力能使人感动的给孩子们看的书要写得生动在准确之外,还要求文章写得生动。——《义理、考据和辞章》
生动造句
- 恰当地使用形容词，可以使文章更加生动。
- 简洁的语言却使蜗牛的形象变得很生动。
- 这篇童话内容生动有趣，语言清新优美。
- 语文是一座绚丽的花园，优美的诗文让我留连忘返，生动的课堂让我获益匪浅。
- 这句话运用拟人的修辞手法，让济南这座城市带有人的情感。显得生动自然。
- 的细节和生动的自然情趣共同组成了多层次的空间。
- 用了比喻的修辞手法，把心碎比作落花，生动形象地写出了我心碎的样子，表达了作者伤心难过，绝望的心情。
- 这本小说情节生动曲折，很吸引人。
- 比喻和象征。更形象生动地表现出衣服的优点。
- 美在生动的细节描写。
- 他讲的那个故事平平淡淡的，一点儿也不生动。
- 她的跟珠转动得生动自如,时时闪着睿智的光亮。
- 李响的演讲生动极了，教室里不时暴发出热烈的掌声。
- 生动地总结了元夕的景象。
- 扑，表现出作者的急切欣喜之情，生动形象地刻画出对雨后美景的喜爱。
- 英雄的报告真生动，同学们都屏息静听，会场里鸦雀无声。
- 样才能描写得生动，形象，逼真，让人相信。我年青时，不但记，还画呢！譬如晚霞。
- 在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。
- 大，爱劲愈深。从不吃醋的女人绝不会是个生动的女人。
- 让他们多观察生活中的细节，这样才能有感而发，也可以让他们多摘抄，多积累一些书面语。书面语知道得越多，句子怎么写都好，因为句子不生动是因为不真实，没有情感。
- 好了，相信同学们也上了一堂生动的课，好的，同学们再见。
- 使形象突出，特点鲜明，引人联想，具体生动。
- 展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
- 不管你赞扬的是他的哪个方面，听到这三个字他都会非常开心。因为，很多时候男人的虚荣心显得十分单纯。女人在说这句话的时候一定要掌握要领，语气中要略带一点惊讶，眼神要亮，表情要生动。如果面无表情，男人则会觉得是在讽刺他。还要记得，万不要在后面加个“哦”字，不然很恶心。
- 采用生活现场训练，更好地体会从内容入手写。通过各种教学活动，从活动中生动具体地学到文章知识与写作的方法。
- 提示语位置的变化，可以让枯燥的对话，显得生动，并且让读者体会到文章中细微的感情变化。
- 这篇散文生动形象地描述了大海涨潮时的情景。
- 中国从原始社会需要以重现下一代生存的许多学者，被视为事情，和舞蹈伴侣，爱求爱非常重要，开展的主要途径和方法培训，以使舞蹈起源于性行为。不过，也有学者认为，不仅是人们喜爱的舞蹈，各种强烈的情感的人，人们的生活有显著的情感和活动，将与舞蹈明显。没有其他的艺术行为，都可以人在那里传递喜欢跳舞和兴奋，音乐和舞蹈理论，中国古代的“行动和清晰的线条在演讲中，缺乏的话很沮丧的，打乱它的不足歌曲。缺乏舞蹈的歌曲，我不知足舞的手太“也生动地说明了舞蹈的表现是最令人兴奋的情感的产品之一。
- 这篇游记写得很生动，读了以后仿佛身临其境一般。
- 语文老师讲课通俗生动，我们都很爱听。