知识
知识：①人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。②有关学术文化的：知识界｜知识分子。③相识；朋友：朝廷大臣多有知识的。
知识造句
- 经验是知识之父,记忆是知识之母。
- 我认为再多的格言对你起不了太大的作用，或许当时受到鼓励，但是持续的时间不长。只有你亲身经历了，印象才会深刻。你应该利用课余的时间到社会上去锻炼，当你尝到了没有知识的痛苦，想学但是没有人教给你，一切都要靠自己摸索的时候，你就会觉得，在学校里，学习知识是那么的好。
- 永远不要企图掩饰自己知识上的缺陷，即便用最大胆的推测和假设去掩饰，这也是要不得的。不论这种肥皂泡的色彩多么使你们炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是你们除了惭愧以外，是会毫无所得的。
- 他的知识不多，已到了黔驴技穷的地步。
- 复习可以帮助我们巩固已学的知识。
- 语文教学不能偏重知识而忽视能力。
- 同学们正认认真真地在教室里做着作业。这是新学期开学的第一天，每个同学都是那么高高兴兴。大家在度过了一个平平安安而又快快乐乐的暑假后重返校园，又将从这儿迎来新的成长，收获新的知识。
- 这样解释大概能理解一些东西吧！朋友希望我的回答对你有所帮助，当你知识丰富会了解这些的。
- 对于愚蠢的人，知识就是废物。
- 知识必须加以运用，才能产生力量。
- 我认为人的脑子本来象一间空空的小阁楼，应该有选择地把一些家具装进去。只有傻瓜才会把他碰到的各种各样的破烂杂碎一古脑儿装进去。这样一来，那些对他有用的知识反而被挤了出来；或者，最多不过是和许多其他的东西掺杂在一起。因此，在取用的时候也就感到困难了。所以一个会工作的人，在他选择要把一些东西装进他的那间小阁楼似的头脑中去的时候，他确实是非常仔细小心的。除了工作中有用的工具以外，他什么也不带进去，而这些工具又样样具备，有条有理。如果认为这间小阁楼的墙壁富有弹性，可以任意伸缩，那就错了。请相信我的话，总有一天，当你增加新知识的时候，你就会把以前所熟习的东西忘了。所以最要紧的是，不要让一些无用的知识把有用的挤出去。
- 企业涉及的会计面要窄，事务所更宽泛。但是如果你真在企业从事一段时间会计，可以把你学的知识和实践联系起来，为你将来工作打一个好的基础。会计师事务所短期内也学不到系统的东西。
- 信息时代的知识和力量在不久的将来不仅会影响到少数人，而且会影响到每个课堂和每个图书馆。
- 老师传授给我们知识,把我们培养成对社会有用的人,所以我们要尊重老师,见师行礼,这是我们应该做的。
- 书的阅读固然重要，而规范坐于书桌边更利于身心健康与知识的秉涵。
- 时时为学生带来知识。
- 当班级倒数第一想拿第一名，那么他的幸福是能够很聪明。但是钱解决不了，只有知识。
- 当我们都还年轻的时候，尽量要让自己都学点东西，所以首先，要认识到我们要不断地学习，无论是书本知识还是社会阅历；其次，要根据自己的爱好和志向来决定该怎么生活，也就是说我们要学会自己独立来处理好多事情，这样我们才能真正地长大。
- 实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。
- 脑中有知识，胜过手中有金钱。
- 知识是照亮自我的明灯，不是悬挂在身上向人悬耀的珍珠。
- 总之，物理知识从生活实际到高科技前沿，它的应用十分广泛。学生要理解学习物理知识的重要性，认识物理知识在当代社会中的重要作用，更要关注物理学的最新发展，使学生将所学物理知识与当前的社会实践和生活实际结合起来，坚持与时俱进，坚持科学发展观，利用物理知识推动社会和谐发展，更好地造福于人类。
- 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。
- 是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰。
- 当年，我们怀揣着梦想踏上求学的道路。如今，我们收获着成功，继续在知识的海洋中遨游。
- 知识是秋天丰收的果,勤奋是树根,积累是枝叶,勤学好问是果的内涵。
- 老师犹如农夫，播下自己的知识，栽培了每个学子。
- 学习要常备不懈，才能获得更多知识。
- 学习知识应循序渐进，一步一个脚印。
- 知识之于心灵正如健康之于身体。