错误
错误：①不正确；与实际不合：错误的看法。②指不正确的观点、行为等：犯错误｜错误非常严重。
错误造句
- 对犯错误的人，批评要严肃，处理要慎重。
- 犯过一次错误，就不要重蹈覆辙了。
- 处分犯错误的干部，是对他的挽救。
- 犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
- 我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时也感谢老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的决心。
- 犯了错误，要多从主观上找原因，不要总是强调客观。
- 前提是勇于反思错误。如果不敢面对错误，就容易在未来继续犯类似的错误。
- 要把有意犯错误和好心做错事区别开来。
- 这篇文章对错误观点的抨击有理、有力、有节。
- 犯错误不等于错误。从来没有哪个成功的人没有失败过或者犯过错误，相反，成功的人都是犯了错误之后，做出改正，然后下次就不会再错了，他们把错误当成一个警告而不是万劫不复的失败。从不犯错意味着从来没有真正活过。
- 我们有充分的理由驳倒对方的错误观点。
- 错误不是自己的一部分，自己也不代表错误。但是人都会有犯错误的时候，就像我们的脸，常常会变脏，所以要天天洗脸，保持美好的形象。
- 犯了错误先做自我检查，再听取大家的批评。
- 他犯错误的根本原因是骄傲自满。
- 认识到自己的错误，就要坚决改正。
- 你永远不要犯同样的错误,因为还有好多其他错误你完全可以尝试。
- 他为自己所犯的错误而痛心疾首。
- 人生何必太苛求，珍惜了眼前的拥有，眼前的拥有就变成了一种享受。谅解了错误，错误不会回过头来再把你带走，宽容了别人也就宽容了自己。
- 错误的教育方法可以使儿童产生反常的心理。
- 认识到自己的错误后，他改悔了。
- 这次错误给了我很大的警醒，我决定痛改前非，努力做人，保证此后不发生类似错误，若再发生，我会自动退学。请老师看我的行动。
- 王老师正言厉色地批评了小李的错误。
- 老师对犯错误的同学总是严肃地批评教育，从来不迁就。
- 我在家也待了一段时间了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重的错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己犯的错误付出代价，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起，老师。
- 你要说妈妈我错了，我再也不敢了，求你让我进来好不好妈妈然后就说一些非常，那你妈妈听了她会心软的话吧，也不让讲太多苛刻的东西，我希望你好好的沉浸在你自己认错的悔过的态度，态度当中，首先在讲话一定要诚实诚实面对你自己的错误，然后把你的错误分析给你妈妈听你妈妈听以后，然后你可以用一些服软的话，比如说就是说保证啊，或者说之后再也不放的话，那你妈妈再给你一次机会，因为无论何时何地，我觉得父母亲他都是为了自己好，其实他有时候心强硬一点也是为了自己好，所以你要分清楚这一点，希望你在未来可以好好的认清楚这些错误，然后以后不要再犯就好了
- 在对的时间遇上错误的人，在错误的时间遇上对的人，这就是爱情。还有就是“命里有时终须有，命里无时莫强求。。
- 我错了，我真的错了，我最大的错误就是作了这个错误的决定，导致了如此多的错误，让自己的能力错误地被展示。
- 在你屈从的回答中，一个错误就发生了。这个错误和你的回答的描述和副本将会被电子邮寄到调查行政官员那里。
- 错误的时间，错误的地点与错误的敌人打了一场错误的战争。
- 当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。