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错误

错误:①不正确;与实际不合:错误的看法。②指不正确的观点、行为等:犯错误|错误非常严重。

错误造句

  • 犯了错误,迷途知返,仍然是好同志。
  • 错误的教育方法可以使儿童产生反常的心理。
  • 当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
  • 这次错误给了我很大的警醒,我决定痛改前非,努力做人,保证此后不发生类似错误,若再发生,我会自动退学。请老师看我的行动。
  • 认识到自己的错误后,他改悔了。
  • 你永远不要犯同样的错误,因为还有好多其他错误你完全可以尝试。
  • 犯过一次错误,就不要重蹈覆辙了。
  • 错误的时间遇见错误的人做下错误的决定!你要学会放弃,因为你没有必要用你的一生去等待一个让你伤心的人。
  • 我们有充分的理由驳倒对方的错误观点。
  • 王伯伯正在责骂儿子所犯的错误
  • 当你最终完成考试时,复查一遍你的答案。如果有错误的地方请更正错误并确保你没有遗漏的地方。
  • 在对的时间遇上错误的人,在错误的时间遇上对的人,这就是爱情。还有就是“命里有时终须有,命里无时莫强求。。
  • 错误的干部应该挖掘挖掘自己的思想根源。
  • 他只是偶尔犯了小错误,因而未可厚非。
  • 他犯错误的根本原因是骄傲自满。
  • 他为自己所犯的错误而痛心疾首。
  • 做一个圣人,那是特殊的情形,做一个正直的人,那是为人的正轨,尽管在歧路上徘徊过,甚至失足犯错误,但是总应该做一个正直的人,尽可能的少犯错误,这是人的准则,不犯错误那是天使的梦想,尘世间的一切都是免不了错误错误就犹为地心的吸力。
  • 只要世界还存在,就会有错误,如果没有人反叛,这些错误将永远存在下去。
  • 不要担心你会经常犯错误错误就是你可以学习的地方,真正的问题是你怎样从错误中学习。
  • 世界也好,社会也好,周围也好,无论是谁都会犯下很多错误,自己可以改变。
  • 知错能改就是好孩子,老师相信你也是真的认识到了错误。希望不会有类似的错误发生。
  • 小明因犯了错误而遭到父亲的训斥。
  • 你要说妈妈我错了,我再也不敢了,求你让我进来好不好妈妈然后就说一些非常,那你妈妈听了她会心软的话吧,也不让讲太多苛刻的东西,我希望你好好的沉浸在你自己认错的悔过的态度,态度当中,首先在讲话一定要诚实诚实面对你自己的错误,然后把你的错误分析给你妈妈听你妈妈听以后,然后你可以用一些服软的话,比如说就是说保证啊,或者说之后再也不放的话,那你妈妈再给你一次机会,因为无论何时何地,我觉得父母亲他都是为了自己好,其实他有时候心强硬一点也是为了自己好,所以你要分清楚这一点,希望你在未来可以好好的认清楚这些错误,然后以后不要再犯就好了
  • 错误不等于错误。从来没有哪个成功的人没有失败过或者犯过错误,相反,成功的人都是犯了错误之后,做出改正,然后下次就不会再错了,他们把错误当成一个警告而不是万劫不复的失败。从不犯错意味着从来没有真正活过。
  • 人之所以痛苦。往往是因为追求错误的东西。
  • 认识到自己的错误,就要坚决改正。
  • 教室是出错的地方,老师在黑板上解题,有意识地写错一步,让同学们检查,究竟哪里出错。经过一番努力寻找,同学们高兴地指出错误并暗自警告自己不要再犯同类错误。知识在这一过程中得到巩固提高。思维在这里变得严密,找出错误,改正错误,前车之鉴,后世之师。
  • 要把有意犯错误和好心做错事区别开来。
  • 首先,如果感觉自己有错误,那就真诚承认并请对方监督自己不犯同样错误;其次,对于对方的错误,就当没看见不知道,充耳不闻。做到这些,就是真正懂得爱的具体体现。
  • 我们每个人都会犯错误,犯错误并不代表我们不优秀。所以当我犯错时,我不需要激动不已。我一直在尝试当中,就算我犯了错,我也不会中止我的尝试。所以对别人来说犯错误也没有什么大不了的。我将接受自身所犯下的错误,同样也能接受他人的错误

错误用法