学
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学[xué]字在中间的词语
- 函授学校[hán shòu xué xiào]
以通信为主要教学方式的学校。教学方法以自学函授教材为主，定期由函授学校给予辅导和考核，有时也进行短期的集中面授或就地委托辅导。函授学校导源于十九世纪六十年代英国的大学推广运动。八十年代后各国始设函授学校。我国解放后为适应广泛的科学文化技术和业务学习的需要，也设立了各级各类的函授学校，如函授大学等。
- 科学院[kē xué yuàn]
规模较大的从事科学研究的机关，有综合性质的和专门性质的两种。 下属许多研究所从事基础研究和应用研究的科学管理机构或各研究所的总体
- 专科学校[zhuān kē xué xiào]
实施高等教育的学校之一。整个学校只设某一类学科或专业。如师范专科学校、医学专科学校。学制二至三年。
- 晚学生[wǎn xué shēng]
后学对前辈的自谦之称。
- 工读学校[gōng dú xué xiào]
对有违法和轻微犯罪行为的青少年进行教育、改造的半工半读学校。任务是把这类学生教育、改造为有社会主义觉悟、有一定文化科学知识和生产劳动技能、遵纪守法、身体健康的劳动者。实行男女生分别编班或男女分别建校。学习年限一般为二年。 过去指半工半读学校,现多指监管并改造犯罪青少年的教养机构
- 干部学校[gàn bù xué xiào]
培养、训练干部的学校。简称干校。
- 化学性质[huà xué xìng zhì]
物质在发生化学变化时表现出来的性质，如酸性、碱性、化学稳定性等。
- 入学考试[rù xué kǎo shì]
决定个人是否被录取入学的考试。 决定个人是否被录取入学的考试
- 老学究[lǎo xué jiū]
1.指迂腐而不通世故的书生。 2.泛指塾师。 年老迂腐、缺乏想象力、狭隘空谈的人或在陈述或运用知识时过分强调细节的人
- 村学堂[cūn xué táng]
乡村学堂。旧时多指乡村私塾。
- 干嘉学派[gān jiā xué pài]
清乾隆嘉庆年间(公元1736－1820)讲究训诂考据的经学派系。源于明清之际的顾炎武。到干嘉时，学者继承古文经学的训诂方法而加以发挥，用于古籍整理和语言文字研究，形成所谓“朴学”(即“汉学”)。从校订经书扩大到史籍和诸子，从解释经义扩大到考究历史﹑地理﹑天文﹑历法﹑音律﹑典章制度;对古籍和史料整理，有较大贡献。
- 教学机器[jiào xué jī qì]
呈现程序教材并控制学习行为的机器。一般具有三种功能：向学生呈示学习内容，提出问题，要求回答；检验学生答案，提出正误；使学生按自定的步调学习。计算机辅助教学是教学机器的发展。
- 大学堂[dà xué táng]
清末创办新制学校时称大学为大学堂。
- 文学家[wén xué jiā]
从事文学创作或研究的专门家。
- 汉学家[hàn xué jiā]
指外国研究中国学问的专家。
- 化学分析[huà xué fēn xī]
确定物质化学成分或组成的方法。根据分析要求不同，可分为定性分析和定量分析。
- 博物学家[bó wù xué jiā]
旧时对博通动物学﹑植物学﹑矿物学﹑生理学等自然科学专家的尊称。
- 跨学科[kuà xué kē]
属于、关于或涉及两门或多门学科的：学科间的。 属于、关于或涉及两门或多门学科的;学科间的
- 百源学派[bǎi yuán xué pài]
北宋邵雍学派。雍以皇极数证古今治乱﹐后言图书象数者多宗其说。世以雍居苏门山百源之上﹐故称“百源学派”。参阅清黄宗羲《宋元学案》卷九﹑卷十。
- 科学预测[kē xué yù cè]
人们对科学的未来发展趋势提出的有根据的预测。主要任务是用科学的方法去分析研究现代科学各个领域的内在联系，寻求科学发展的目标，为制订科学政策和科研计划提供参考依据，以促进科学研究取得较大的进展和突破。
- 青铜学士[qīng tóng xué shì]
即青钱学士。
- 丱学家[guàn xué jiā]
指古生物学家。
- 化学式[huà xué shì]
用化学符号表示物质化学组成的式子，包括分子式、实验式（最简式）、结构式、示性式、电子式等。
- 职业学校[zhí yè xué xiào]
专门实施职业教育的学校。 进行职业技术教育和培训的学校。一般招收初中学生
- 女学士[nǚ xué shì]
宫中女官名。《陈书．皇后传．张贵妃》:“以宫人有文学者袁大舍等为女学士。”《旧唐书．后妃传下．女学土尚宫宋氏》:“女学士，尚宫宋氏者，名若昭，贝州青阳人。”后亦用以泛称有才学的女子。
- 词学科[cí xué kē]
宋代科举名目之一。此科只试文辞﹐不贵记闻﹐与博学宏词科稍异。
- 老学庵[lǎo xué ān]
宋陆游的书斋名。陆游《老学庵》诗:“穷冬短景苦匆忙，老学庵中日自长。”自注:“予取师旷老而学如秉烛夜行之语名庵。”后亦借指读书养静之所。
- 化学平衡[huà xué píng héng]
可逆反应中，正反应和逆反应速度相等，反应混合物里各组成成分百分含量保持不变的状态。
- 补习学校[bǔ xí xué xiào]
专为学生补习知识开设的学校。 专为学生补习知识开设的学校
- 县学生[xiàn xué shēng]
即生员。俗称秀才。
- 化学武器[huà xué wǔ qì]
利用毒剂大规模杀伤破坏的一种武器，包括毒剂和施放毒剂的各种武器弹药。也指喷火或发烟的军用器械等。
- 博学鸿儒[bó xué hóng rú]
即博学宏词。
- 奖学金[jiǎng xué jīn]
学校、团体或个人给予学习成绩优良的学生的奖金 。 给予学习成绩优良的学生的奖金获得一笔750元的大学奖学金
- 奬学金[jiǎng xué jīn]
学校、团体或个人等给予学习成绩优良的学生的奖金。
- 督学使者[dū xué shǐ zhě]
学政的别称。明清派往各省督导教育行政及主持考试的专职官员。也称“督学”﹑“学使”。
- 化学元素[huà xué yuán sù]
具有相同核电荷数（即相同质子数）的同一类原子的总称。简称元素。 原子核中质子数相同,因而电荷数也相同的一类原子的总称。例如碳就是一种化学元素,因为碳不论以单质形式或以化合物形式存在,它的核电荷数总是6。现在已经发现的化学元素有106种,简称“元素”
- 附学生[fù xué shēng]
明清科举时代生员名称之一。明洪武初﹐生员虽定额﹐但不久即增广﹐不拘额数。至宣德时﹐以初设食廪者为廪膳生员﹐增广者称增广生员﹐各有一定额数。到正统元年﹐额外增取﹐附于诸生之末﹐则称附学生员﹐省称附生。清代凡童生入学者皆称附生﹐即秀才。
- 国学生[guó xué shēng]
古代国学的学生。
- 科学发现[kē xué fā xiàn]
科学活动中对未知事物或规律的揭示。主要包括事实的发现和理论的提出。是一切科学活动的直接目标和科学进步的主要标志。往往求助于直觉和想像力，与科学家的文化素养、心理结构甚至性格特征等有关，但也有其自身的规律。科学史上有许多影响重大的科学发现模式，如培根的逐级归纳上升模式。
- 转学生[zhuǎn xué shēng]
中途转换学校就读的学生;转校生。如：学院可以接受少数转学生。
- 光学士[guāng xué shì]
即翰林学士。
- 公立学校[gōng lì xué xiào]
由政府开办并管理的中学或小学。
- 侍讲学士[shì jiǎng xué shì]
官名。唐始设，初属集贤殿书院，职司撰集文章﹑校理经籍。宋时由他官之有文学者兼任，如邢昺以国子祭酒为侍讲学士。属翰林学士院。元明清翰林院均置此职，讲论文史，甚为清显。
- 大教学论[dà jiào xué lùn]
副题为《把一切事物教给一切人的普遍的艺术》。捷克夸美纽斯著。1632年出版。共三十三章。反对封建的、经院主义的教育，系统阐述适应新兴资产阶级要求的教育观点，包括教育的目的、作用、制度、内容和途径。提出教学必须“遵循自然”，并论证教学的“简易性”、“彻底性”、“简明性和迅速性”等原则。为近代最早的有系统的教育学著作。
- 同学弟[tóng xué dì]
旧时对同官的自谦的称呼。清费锡璜《序》后署“同学弟成都费锡璜拜撰”。
- 文学批评[wén xué pī píng]
运用一定的观点和标准对作家、作品、文学现象所作的评论。由于文学作品和文学现象的复杂性，文学批评可以采用历史的、道德的、美学的、心理的等多种不同的研究方法。
- 留学生[liú xué shēng]
谓留于他国学习的学生。 正在或曾在外国学习的学生
- 同等学力[tóng děng xué lì]
没有在某一等级的学校毕业而具有相同程度的知识水平。
- 化学能[huà xué néng]
物质进行化学反应时放出的能，如物质燃烧时放出的光和热、化学电池放出的电。
- 教学法[jiào xué fǎ]
指教学理论。包括普通教学法和分科教学法。
- 教学计划[jiào xué jì huà]
规定课程的设计﹑时数﹑顺序的文件。
- 科学诗[kē xué shī]
诗集。高士其作。1959年出版。收有关科学题材的诗篇四十二首。采用拟人化的手法，通俗地介绍了一些有趣的科学现象，并揭示了其中的科学道理，语言生动形象，对少年儿童富有启迪性。
- 化学键[huà xué jiàn]
分子中相邻原子之间通过电子而产生的相互结合的作用。化学结构式中用短线（─）表示。
- 青云学士[qīng yún xué shì]
《史记．范雎蔡泽列传》﹕“须贾顿首言死罪﹐曰﹕‘贾不意君能自致于青云之上。’”后因以“青云学士”指显官。
- 科学方法[kē xué fāng fǎ]
人们为获得科学认识所采用的规则和手段系统。它是科学认识的成果和必要条件。可分为三个层次：
- 小学堂[xiǎo xué táng]
清末采用欧美方式设立的初级学校。初称小学堂﹐后改称小学校﹐犹今之小学。
- 大小学士[dà xiǎo xué shì]
指明沈度及弟粲。沈度﹑沈粲皆善书﹐同官翰林﹐时号“大小学士”。见《明史．文苑传二．沈度》。
- 化学纤维[huà xué xiān wéi]
用高分子化合物为原料制成的纤维。用天然的高分子化合物制成的叫人造纤维，用合成的高分子化合物制成的叫合成纤维。简称化纤。
- 陶学士[táo xué shì]
指宋人陶谷。历仕后晋﹑后汉﹐至后周为翰林学士﹐故称。他曾得党进的家姬。一天陶谷掏雪水烹茶﹐问那家姬说﹕“党家有这样的风味吗?”那家姬答道﹕“他是粗人﹐只知道在销金帐下浅斟低唱﹐饮羊羔美酒﹐哪有这种风味。”见《绿窗新话．党家妓不识雪景》。后“陶学士”遂为风雅之士的代名词。
- 提学御史[tí xué yù shǐ]
官名,在两京督察学政的御史。。如：提学御史房襄。——清.张廷玉《明史》。 官名,在两京督察学政的御史。提学御史房襄。—— 清. 张廷玉《明史》
- 博学鸿词[bó xué hóng cí]
即博学宏词。清康熙﹑乾隆年间重设，因避乾隆讳而改为博学鸿词科。也称博学鸿儒。
- 文学作品[wén xué zuò pǐn]
散文或诗歌或小说或戏剧等形式的作品;尤指形式或表达优美并表现具有永久或普遍兴趣的作品。 散文或诗歌或小说或戏剧等形式的作品;尤指形式或表达优美并表现具有永久或普遍兴趣的作品
- 晩学生[wǎn xué shēng]
后学对前辈的自谦之称。清时礼部司官投刺内院大学士﹑吏部都察院五堂官，亦称晩学生。参阅清钱大昕《恒言录．友生晩生》﹑清梁章巨《称谓录．同官谦称》。
- 化学电池[huà xué diàn chí]
把化学能转变为电能的装置。主要部分是电解质溶液和浸在溶液中的正、负电极。使用时用导线接通两极，得到电流。
- 家事学校[jiā shì xué xiào]
专门教授家庭事务的管理的学校。
- 技术学校[jì shù xué xiào]
培养某种专业技术人员的中等学校，如铁路技术学校、邮电技术学校。简称技校。
- 私学馆[sī xué guǎn]
即私塾。
- 师范学校[shī fàn xué xiào]
培养师资的中等专业学校。 培养师资的中等专业学校
- 九三学社[jiǔ sān xué shè]
中国的民主党派之一。前身为由1944年组织的民主科学座谈会形成的民主科学社，1945年定名九三学社，1946年成立。主要由文教、科技界的知识分子组成。参加中国新民主主义革命。1949年参加中国人民政治协商会议。中华人民共和国成立后，为参政党之一。
- 科学实验[kē xué shí yàn]
通常指运用一定的仪器设备，在人工控制的条件下，观察研究自然现象及其规律性的特殊的社会实践形式。是获取经验事实和检验科学假说、理论真理性的根本途径。能纯化和简化研究现象，强化再现研究对象，延缓和加速自然过程，并与科学理论相互作用。20世纪30年代开始，出现国家规模和国际规模的科学实验，如80年代美国“星球大战”计划、西欧“尤里卡”计划等。
- 仵作学士[wǔ zuò xué shì]
指宋蒋彝。蒋因办理朱冲丧事，得升为直秘阁之官，时人因以讥之。
- 带头学科[dài tóu xué kē]
在科学发展过程中起带头作用的学科。有两个主要特征：一是在发展水平和发展速度上，它走在其他科学部门的前面；二是它使其他科学部门的发展受到自己的规模和水准的影响，并向其他科学部门传递它所制定的各种概念、理论和方法。
- 化学肥料[huà xué féi liào]
以空气、水、矿物等为原料，经过化学反应或机械加工制成的肥料，肥分多，见效快，通常用做追肥。有氮肥、磷肥、钾肥及微量元素肥料等。简称化肥。 以空气、水、矿石、煤、焦炭、石油、天然气为原料,经过化学反应或机械加工制成的肥料有氮肥、磷肥、钾肥及微量元素肥料等。化学肥料肥分多,见效快,通常用做追肥。简称“化肥”
- 文学史[wén xué shǐ]
研究文学的历史现象及其发展规律的科学。根据不同国别、地域、民族及不同时期、不同体裁等分类标准，可分为国别史(如中国文学史)、世界或地区史(如世界文学史、欧洲文学史)、通史或断代史(中国现代文学史)、民族史(如蒙古族文学史)、分体史(如中国戏曲史)等。
- 永康学派[yǒng kāng xué pài]
南宋儒学派之一。因代表人物陈亮为永康(今属浙江省)人，故称。此派主张“义利双行”﹑“王霸并用”的“事功之学”，反对理学家空谈心性命理。与“永嘉学派”同有“浙东学派”之称。
- 专门学校[zhuān mén xué xiào]
泛指按专业门类设置的学校。分高等专门学校和中等专门学校等。高等专门学校如工业大学﹑农业大学﹑化工学院﹑外交学院等;中等专门学校如林业学校﹑水利学校﹑师范学校等。
- 文学社[wén xué shè]
清末湖北革命团体。1911年1月由振武学社改组而成，蒋诩武任社长。借“研究文学”为名，在新军中开展革命活动，吸收社员五千余人。后与共进社组成起义领导机关，发动了武昌起义。
- 直学士[zhí xué shì]
官名。唐置。凡官资较浅者，初入直馆阁，为直学士，班在学士下，待制上。
- 同学录[tóng xué lù]
顾名思义，是记录一个班级或者一个集体同学的家庭地址，联系方式，电话号码，个性语言等等，以达到方便联系，同学之间相互了解，回忆过去的作用。
- 技工学校[jì gōng xué xiào]
培养某种专业技术工人的中等学校。简称技校。
- 同学録[tóng xué lù]
记载同班或同校同学的姓名﹑籍贯﹑简历与通讯处等内容的小册子。
- 生学家[shēng xué jiā]
生物学家。
- 末学新进[mò xué xīn jìn]
谓后学初进身。含贬义。
- 通学生[tōng xué shēng]
走读生。 走读生
- 教会学校[jiào huì xué xiào]
天主教或基督教(新教)教会所设立和控制的学校。最早出现于中世纪的欧洲。中世纪的大学大都是教会办的。现在某些国家中大量的初等﹑中等和高等学校仍受教会控制。鸦片战争以后，英美等国通过教会曾在中国设立大﹑中﹑小学。中华人民共和国成立后，于1951年接管了外资津贴学校，收回了教育主权。
- 化学反应[huà xué fǎn yìng]
物质发生化学变化而产生性质、成分、结构与原来不同的新物质的过程。
- 私学堂[sī xué táng]
即私塾。
- 程朱学派[chéng zhū xué pài]
宋代理学的主要派别。首创者为北宋程颢﹑程颐﹐集大成者为南宋朱熹。他们提倡性理﹐认为理为宇宙之本原﹐人性为理的体现。主张为学之道在“穷天理﹐去人欲”﹐其方法为“居敬穷理”﹐既作“敬”的修养功夫﹐又穷天下万物之理以致知。因为他们的学说基本一致﹐后人称之为程朱学派﹐也称程朱理学。由于封建统治阶级的大力提倡﹐该学派曾长期保持思想上的统治地位。
- 文学语言[wén xué yǔ yán]
1.文学作品里所用的语言。它以民族共同语﹐特别是人民群众生动的口头语言为基础﹐经过作家加工﹑提炼而形成﹐富于形象性和艺术感染力。 2.即标准语。参见“标准语”。
学[xué]字在开头的词语
- 学林[xué lín]
1.喻学问的总汇。 2.指学术界。
- 学人[xué rén]
1.求学的人。 2.学者，在学术上有一定成就或造诣的人。
- 学行[xué xíng]
学问品行。
- 学历[xué lì]
个人求学的经历，包括曾在某种等级与类型的学校肄业或毕业，或获得某种学位或证书。 求学的经历,指曾在哪些学校肄业或毕业
- 学苑[xué yuàn]
学术的园苑。犹学校。
- 学徒工[xué tú gōng]
跟随师傅学习技术的青年工人。也叫徒工。
- 学馆[xué guǎn]
亦作“学舘”。1.学舍；学校。2.学宫，学庙。3.即学堂。旧时命相家术语。
- 学僮[xué tóng]
1.同“学童”。 2.书僮。
- 学课钱[xué kè qián]
给教师的酬金。
- 学稼[xué jià]
学种庄稼;务农。
- 学校[xué xiào]
有计划、有组织地进行系统教育的机构。起源于奴隶社会。中国古代的学校称为庠、序、学、校。在开始产生时不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。以后的学校一般称为学。1902年《钦定学堂章程》中称为学堂，1912年的学制中改称为学校。
- 学位[xué wèi]
高等学校、科学研究机构或国家授予的表明专门人才学术水平的称号。中国和大多数国家分学士、硕士、博士三级(中国另设有名誉博士学位)。有的国家设二级(如苏联为科学副博士和科学博士)或博士一级(如意大利)。
- 学生意[xué shēng yì]
谓在商店里当学徒。
- 学海[xué hǎi]
1.汉扬雄《法言.学行》:“百川学海而至于海，丘陵学山不至于山，是故恶夫画也。”言百川流行不息，所以至海;丘陵止而不动，所以不至于山。谓做学问当如河川流向大海，日进不已。 2.谓学问渊博。亦指学问渊博的人。 3.喻指学术界。 4.比喻广阔无边的学问领域。
- 学塾[xué shú]
私塾。
- 学会[xué huì]
由研究某一学科或某个学术领域的人组成的学术团体。如语言学会﹑物理学会等。
- 学割[xué gē]
《左传.襄公三十一年》:“今吾子爱人则以政，犹未能操刀而使割也，其伤实多。”后以“学割”指学问﹑经验﹑技艺尚未成熟的人。
- 学士羹[xué shì gēng]
即羊眼羹。
- 学省[xué shěng]
即太学。古代中央政府设立的国学。
- 学义[xué yì]
犹学问，学识。
- 学宫[xué gōng]
1.学校。 2.旧指各府县的孔庙。为儒学教官的衙署所在。
- 学系[xué xì]
即“系”。
- 学生子[xué shēng zǐ]
1.学校的学生。 2.引申为学徒。
- 学植[xué zhí]
同“学殖”。
- 学理[xué lǐ]
科学上的原理或法则。 科学上的法则、原理
- 学嘴[xué zuǐ]
犹学舌。
- 学法[xué fǎ]
1.学习法律。 2.学校的法规。
- 学规[xué guī]
学校的规章。
- 学籍[xué jí]
经过一定的手续或入学考试及格，被正式录取并按规定办理注册手续后取得的学生资格。休学超过规定时间、受到退学或开除处分的，则丧失学籍。
- 学派[xué pài]
一门学问中由于学说师承不同而形成的派别：科学上不同的学派可以自由争论。
- 学官[xué guān]
1.学校的房舍。 2.指学校。 3.指古时主管学务的官员和官学教师，如汉代开始设置的五经博士﹑博士祭酒，西晋开始设置的国子祭酒﹑博士﹑助教，宋以后的提学﹑学政和教授﹑学正﹑教谕等。又称教官。
- 学曹[xué cáo]
国子监。
- 学潮[xué cháo]
指学校中的学生﹑教职员因对当时政治或教育制度﹑学校事务等有所不满荓_的风潮。 指学校师生因对时政或学校不满而掀起的风潮
- 学堂[xué táng]
1.学校的旧称。 2.命相家术语，指人面近于耳门之前处。 3.旧指儿童死者合葬处。 学校的旧称
- 学前期[xué qián qī]
儿童从三岁到入学前的时期。
- 学流[xué liú]
犹学派。
- 学仕[xué shì]
谓由读书而开始做官。
- 学脉[xué mài]
1.犹学派。 2.指某学派的真传。
- 学殖[xué zhí]
《左传.昭公十八年》:“夫学，殖也;不殖将落。”杜预注:“殖，生长也;言学之进德，如农之殖苗，日新日益。”原指学问的积累增进，后泛指学业﹑学问。
- 学囿[xué yòu]
指学术领域。
- 学工[xué gōng]
指在工厂学习技术的学徒工。 指在工厂学习技术的学徒工
- 学说[xué shuō]
指学术上自成理论体系的主张或见解：达尔文创立了生物进化学说。
- 学贶[xué kuàng]
教师的酬金。
- 学房[xué fáng]
学塾的俗称。旧时私人设立的学堂。 私塾
- 学嚬[xué pín]
1.效颦。谓胡乱模仿，弄巧成拙。 2.指美女蹙眉。
- 学诵[xué sòng]
指学诗;诵诗。
- 学屋[xué wū]
指学校。
- 学府[xué fǔ]
1.学问的府库。比喻学问渊博。 2.与学问﹑学术有关的机构，如秘书省﹑国子监之类。后称学校为学府。现亦特指较著名或规模较大的高等学校。
- 学钱[xué qián]
学生送给老师的酬金;学费。
- 学级[xué jí]
年级或班级的旧称。
- 学侣[xué lǚ]
1.学友。 2.犹学生。 3.指有学识的僧侣。
- 学字[xué zì]
学习书法。
- 学伴[xué bàn]
学习的同伴;学友。
- 学院[xué yuàn]
①实施高等教育的学校之一。整个学校只设某一学科门类。如政法学院、体育学院、音乐学院。地位一般比大学低。②大学里的一个部门。是大学的组成部分之一。如清华大学的继续教育学院。 以某一专业为主的高校
- 学语[xué yǔ]
学习语言;学习说话。
- 学田[xué tián]
旧时办学用的公田，以田地收益作为学校基金。 旧时办学用的公田,以其收入作为学校经费
- 学务[xué wù]
教育事务。
- 学俸[xué fèng]
1.官府发给生员的廪食。 2.旧称教师的薪水。
- 学童[xué tóng]
年幼的学生。 年幼的学生
- 学雾[xué wù]
后汉张楷性好道术，能作五里雾，隐居弘农山中，学者随之，所居成市。事见《后汉书.张楷传》。后以“学雾”指学习道术。
- 学霸[xué bà]
谓学界的恶棍。
- 学书[xué shū]
1.读书。 2.学习写字。
- 学究[xué jiū]
①古代科举的一种科目。唐代有“学究一经”(专门研究一种儒家经典)，宋代简称“学究”。②泛指儒生。后常指死啃书本不知变通的读书人：学究气｜老学究｜欲变学究为秀才，不谓变秀才为学究也。
- 学尚[xué shàng]
1.学问高深。 2.学问;学识。
- 学地[xué dì]
犹学田。办学用的土地。
- 学玩[xué wán]
学习玩赏。
- 学鸠[xué jiū]
即鷽鸠。小鸠。学，通“鷽”。
- 学案[xué àn]
记述学派源流及其学说内容并加论断的著作。清黄宗羲有《宋元学案》﹑《明儒学案》，清唐鉴有《国朝学案小识》。
- 学庙[xué miào]
即孔子庙。唐以后，各州县建孔子庙，与学宫同址，故称。
- 学剑[xué jiàn]
学习剑术。谓学习武艺。
- 学时[xué shí]
教学的时间单位。也称课时。指一节课的时间。通常为四十五分钟或五十分钟。 一节课的时间,一般为四十五分钟
- 学龄[xué líng]
儿童应入学的年龄。起讫时间，各国不一。实施义务教育的国家，以应受义务教育的年限为学龄的起讫。中国受义务教育的年限为六至十五周岁。
- 学涉[xué shè]
1.广学博览。 2.指学识修养。
- 学额[xué é]
科举时代每次考试录取的府县学生的名额。后指学校收录学生的一定名额。
- 学名[xué míng]
①科学上的专门名称。如砒霜的学名叫“三氧化二砷”。②旧式取名方式。入学时使用的正式名字。
- 学长[xué zhǎng]
①主持学习的人的职务称谓：村学学长。②对同学的尊敬称呼：老学长。
- 学力[xué lì]
个人在学识上达到的程度。不受学历的限制，表现出一个人实际的知识与能力水平。 学问上的造诣,学问上达到的水平
- 学览[xué lǎn]
广学博览。
- 学仙[xué xiān]
学习道家的所谓长生不老之术。
- 学舌[xué shé]
①将别人的话传开去：弄嘴学舌｜碰上个学舌的，就会生出事非来。②模仿人家说话：鹦鹉学舌。
- 学报[xué bào]
学术机构﹑团体或高等学校等出版的学术性刊物。 高等院校、学术团体定期出版的学术性刊物
- 学董[xué dǒng]
旧指学校负责人。
- 学兄[xué xiōng]
对学友的敬称。
- 学儿[xué ér]
犹学生。旧时读书人或官场中自称的谦词。
- 学区[xué qū]
1.学术领域。 2.根据中﹑小学分布情况所划分的管理区，目的是便于学生上学和对学校的业务领导。
- 学养[xué yǎng]
学问和修养：他见多识广，颇有学养，为大家所尊重。
- 学伍[xué wǔ]
学者的行列。
- 学徒[xué tú]
①在商店、作坊或工厂等学习业务、技术的年轻人：招收学徒。②做学徒：我跟你学徒。
- 学宦[xué huàn]
1.学习做官的本领。 2.学业与官宦。
- 学业[xué yè]
1.学问。 2.指学术。 3.学习的课业。
- 学博[xué bó]
唐制，府郡置经学博士各一人，掌以五经教授学生。后泛称学官为学博。
- 学使[xué shǐ]
即学政。
- 学问[xué wen]
系统的知识。也泛指知识：学问渊博｜很有学问。
- 学门[xué mén]
1.学校之门。 2.书香门第。
- 学员[xué yuán]
一般指在高等学校﹑中等学校﹑小学以外的学校或训练班等学习的人。 在高校、中小学以外的学校、培训班学习的人
- 学士[xué shì]
①有学问的人。也泛指读书人：文人学士｜天下之学士靡然乡风矣。②古代掌编纂撰述的官称，按不同职称冠予头衔：侍读学士｜翰林院学士。③学位的一种。一般为最初一级的学位。大学本科毕业时由学校授予。中国授予学士学位的条件是：高等学校本科毕业生，成绩优良，在本门学科已较好掌握基础理论、专门知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
- 学园[xué yuán]
学校。
- 学风[xué fēng]
学校﹑学术界或一般学习方面的风气。 学习的风气
- 学术界[xué shù jiè]
学术或学院式的生活;学术或学院式的环境。 学术或学院式的生活;学术或学院式的环境
- 学生装[xué shēng zhuāng]
男式上装的一种。因流行于“五四”运动前后大中学生中，故名。外形似中山装。封口立领，前身三只底角呈圆弧形无盖的明贴袋，下面两只大袋，左上一只小袋，正中五粒明钮。特点是简练、活泼。
- 学则[xué zé]
1.学习的法则﹑规则。 2.学校的规章。
- 学佛[xué fó]
1.学习佛法。谓出家做和尚。 2.指信仰或研究佛教。
- 学识[xué shí]
学术上的知识和修养：陶行知先生学识渊博，道德高尚。 学问知识
- 学科[xué kē]
①学术的分类。指一定科学领域或一门科学的分支。如自然科学中的化学、物理学；社会科学中的法学、社会学等。②“教学科目”的简称，也称“科目”。教学中按逻辑程序组织的一定知识和技能范围的单位。如中小学的数学、物理、语文、音乐等；高等学校心理学系的普通心理学、儿童心理学、教育心理学等。 知识或学习的一门分科,尤指在学习制度中,为了教学将之作为一个完整的部分进行安排
- 学习[xué xí]
个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。 通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程学习一种语言学习数学
- 学术[xué shù]
指有系统的、专门的学问：学术界｜学术团体｜学术性刊物。 有系统的专门学问
- 学界[xué jiè]
1.指学术界。 2.指教育界。 指教育界或学术界
- 学分[xué fēn]
高等学校计算课业时间的单位。通常以一学期中每周上课一小时为一学分。学习修够学分方能毕业。
- 学乡谈[xué xiāng tán]
宋元时期杂艺的一种，以模仿各地方音俗语娱悦观众。
- 学费[xué fèi]
1.办学的经费。 2.学校规定的学生在校学习应缴纳的费用。 3.个人求学的费用。 4.比喻为获得某种经验等所付出的代价。
- 学师[xué shī]
教师。亦以称府﹑州﹑县学学官。
- 学事[xué shì]
从某人学习并侍奉之。
- 学学[xué xué]
山多大石貌。学，通“礐”。
- 学科学[xué kē xué]
以学科为研究对象，研究学科的定义、分类、结构、形态、特征、更替、周期、方法、流派、组织、管理的一般规律的学科。
- 学粮[xué liáng]
1.指求学的费用。 2.指办学的经费。
- 学生腔[xué shēng qiāng]
指词汇贫乏﹑呆板无生气的言语﹑文风。
- 学子[xué zǐ]
即学生：莘莘学子。 从学的人青青子矜。——《诗.郑风.子衿》。笺:“青衿,青领也,学子所服。”风雅一手提,学子屦满户。——林景熙《酬谢皋父》莘莘学子
学[xué]字的成语
- 下学上达[xià xué shàng dá]
指学习人情事理，进而认识自然的法则。
- 学贵有恒[xué guì yǒu héng]
学习最珍贵的是要有坚持不懈的恒心。
- 学如不及[xué rú bù jí]
学习好像追赶什么，总怕赶不上。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
- 高才硕学[gāo cái shuò xué]
高才：才能杰出；硕学：学识渊博。才能高超，学识渊博。
- 自学成才[zì xué chéng cái]
靠自学而成为有用的人才。
- 婢学夫人[bì xué fū rén]
婢女学作夫人，比喻刻意去学，却总不能像。 婢女学作夫人,比喻刻意去学,却总不能像他这日见两奶奶都戴着双翠雁儿,也把那只戴在头上,婢学夫人,十分得意。——《儿女英雄传》
- 学老于年[xué lǎo yú nián]
指青年人的博学。
- 学富才高[xué fù cái gāo]
学识渊博，才能高强。
- 卖弄学问[mài nong xué wen]
指故意显示自己有文化水平。
- 牙牙学语[yá yá xué yǔ]
牙牙：象声词，摹拟婴儿学说话的声音。形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
- 学而不厌[xué ér bù yàn]
厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。 学习没有厌倦满足的时候。比喻非常好学 默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。——《论语.述而》
- 学以致用[xué yǐ zhì yòng]
为了实际应用而学习。 学习是为了实际应用
- 折节向学[zhé jié xiàng xué]
折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
- 枉学屠龙[wǎng xué tú lóng]
枉：徒然，白白地；屠：杀。白白学习了杀龙的技术。比喻徒然学习毫无实用价值的技术。
- 用非所学[yòng fēi suǒ xué]
所用的不是所学的。指学用不一致。
- 学富五车[xué fù wǔ chē]
五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
- 道山学海[dào shān xué hǎi]
道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
- 真才实学[zhēn cái shí xué]
真正的才能和学识。 真正实用的才华技艺和学识我们急需有真才实学的人
- 哑哑学语[yā yā xué yǔ]
形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
- 饱学之士[bǎo xué zhī shì]
饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
- 村学究语[cūn xué jiū yǔ]
指迂腐浅陋的言辞。
- 江海之学[jiāng hǎi zhī xué]
比喻学识渊博。
- 后生晚学[hòu shēng wǎn xué]
指年纪轻、资历浅的人。也用作在前辈面前的自谦之词。 指学历浅的年轻人仙里年来向学者甚众,风习可尚,正赖长者不惮告教,使后生晚学得知前辈风采,谦冲就实,无徒长虚诞。——陆九渊《与傅全美书》
- 诠才末学[quán cái mò xué]
低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
- 菲才寡学[fěi cái guǎ xué]
菲：微薄；寡：少。才能小，学识浅。
- 学无止境[xué wú zhǐ jìng]
指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
- 好学不厌[hào xué bù yàn]
好：喜爱；厌：厌倦。爱好学习，从不厌倦。
- 末学肤受[mò xué fū shòu]
指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。
- 不学无术[bù xué wú shù]
学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。 术:方法,办法。没有学问,也没有本领此时制台正想振作有为。都说他的人是个好的,只可惜了一件,是犯了“不学无术”四个字的毛病。——清.李宝嘉《官场现形记》
- 宿学旧儒[sù xué jiù rú]
指老成博学的读书人。
- 高斋学士[gāo zhāi xué shì]
南朝梁庾肩吾等十人的别号。
- 曲学诐行[qū xué bì xíng]
曲：弯曲不直；诐：斜歪不正。做学问不入正道，行为奸邪不正派。
- 学如登山[xué rú dēng shān]
学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
- 钜学鸿生[jù xué hóng shēng]
学识渊博的人。
- 学业有成[xué yè yǒu chéng]
学业有成就。
- 记问之学[jì wèn zhī xué]
只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。
- 敏而好学[mǐn ér hào xué]
敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。
- 学优则仕[xué yōu zé shì]
优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
- 曲学阿世[qǔ xué ā shì]
曲：弯曲不直；阿：迎合。指学些邪门歪道的东西，以迎合时尚。
- 勤学好问[qín xué hào wèn]
勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
- 效颦学步[xiào pín xué bù]
比喻盲目模仿而弄巧成拙。亦作“东施效颦”、“邯郸学步”。
- 品学兼优[pǐn xué jiān yōu]
兼：都。思想品德和学业都很优秀。
- 勤工俭学[qín gōng jiǎn xué]
利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。 利用学习以外的时间参加劳动,而以劳动所得维持生活。现在则泛指在学习期间参加劳动为勤工俭学这些都是我校学生勤工俭学的产品
- 家言邪学[jiā yán xié xué]
家言：一家之言，私家之言；邪学：有偏颇的学说。指私家偏执、片面的学说。
- 修学务早[xiū xué wù zǎo]
修学：研习学问；务：必须。学习知识必须趁年少进行。
- 贫不学俭[pín bù xué jiǎn]
指穷人不必学俭而不得不俭。
- 学无常师[xué wú cháng shī]
求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
- 困勉下学[kùn miǎn xià xué]
指克服困难才能求得知识。
- 西学东渐[xī xué dōng jiān]
渐：流入；东渐：原指河水东流入海，引申为向东方流传。西方的自然科学和社会科学向东方流传。
- 呀呀学语[yā yā xué yǔ]
呀呀：象声词，摹拟婴儿学说话的声音。形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
- 口耳之学[kǒu ěr zhī xué]
指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。
- 学海波澜[xué hǎi bō lán]
比喻学识渊博的人驰骋于文坛。
- 孤学坠绪[gū xué zhuì xù]
将要失传的学问典籍。
- 教学相长[jiào xué xiāng zhǎng]
教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
- 学贯中西[xué guàn zhōng xī]
形容学问贯通了中国和西方的种种知识。
- 家传之学[jiā chuán zhī xué]
学：学业。家中世代相传的学业或知识。
- 文宗学府[wén zōng xué fǔ]
文章的宗伯，学问的渊府。比喻学问渊博的人。
- 斗酒学士[dǒu jiǔ xué shì]
指酒量大的文士或名臣。
- 学如穿井[xué rú chuān jǐng]
穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
- 曲学多辨[qū xué duō biàn]
曲学：知识不广泛且头脑顽固的人；辨：通“辩”，争论。比喻学识浅薄的人喜欢毫无意义的争辩。
- 学书学剑[xué shū xué jiàn]
学文练武。
- 知物由学[zhī wù yóu xué]
由：通过。要了解事物就必须通过认真的学习。
- 晚生后学[wǎn shēng hòu xué]
泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
- 以学愈愚[yǐ xué yù yú]
指用学习改变愚昧的秉性。
- 枉辔学步[wǎng pèi xué bù]
比喻错误地模仿别人。同“邯郸学步”。
- 困而学之[kùn ér xué zhī]
困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
- 一家之学[yī jiā zhī xué]
自成一家的学派。
- 勤学苦练[qín xué kǔ liàn]
认真学习，刻苦训练。 认真学习并且刻苦练习他的儿子经过真正的勤学苦练,终于也成为书法家
- 青钱学士[qīng qián xué shì]
以之誉称才学之士。
- 幼学壮行[yòu xué zhuàng xíng]
幼时勤于学习，壮年施展报负。
- 道学先生[dào xué xiān shēng]
指思想、作风特别迂腐的读书人。
- 学究天人[xué jiū tiān rén]
有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
- 才疏学浅[cái shū xué qiǎn]
疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。 自谦学识浅薄,才能不大一则深知自己才疏学浅,不称揄扬也。二则因这玉太尊声过大,到底看看是个何等人物。——《老残游记》
- 形而上学[xíng ér shàng xué]
用孤立静止片面的观点看世界。
- 冬烘学究[dōng hōng xué jiū]
冬烘：形容懵懂，浅陋。指昏庸浅陋的知识分子。
- 新学小生[xīn xué xiǎo shēng]
指治学时间不长，见闻浅陋、经验不足的后生晚辈。
- 笃信好学[dǔ xìn hào xué]
笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
- 力学笃行[lì xué dǔ xíng]
力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
- 款学寡闻[kuǎn xué guǎ wén]
形容学问浅、见识少。
- 临池学书[lín chí xué shū]
临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。
- 博学宏才[bó xué hóng cái]
博：广博；学：学问；宏：广大；才：才能。学识广博，有多方面的才能。
- 好学不倦[hào xué bù juàn]
喜欢学习，不知疲倦。
- 上当学乖[shàng dàng xué guāi]
吃过亏下次就不会上当。
- 难素之学[nán sù zhī xué]
难：《难经》；素：《素问》。原指研究《难经》和《素问》。后用作医书的代称。
- 文江学海[wén jiāng xué hǎi]
比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。
- 负笈游学[fù jí yóu xué]
笈：书箱；游学：到外地求学。背着书箱，去外地求学。形容不知劳苦的求知态度。
- 肤浅末学[fū qiǎn mò xué]
肤浅：浅薄；末学：学无根底。指学识浅薄。
- 学问思辨[xué wèn sī biàn]
指做学问必须广泛的学习、反复地推敲、缜密地思考、明晰地分辨。
- 学贯天人[xué guàn tiān rén]
天人：天道与人世，自然与社会。有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
- 学非所用[xué fēi suǒ yòng]
所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。
- 邯郸学步[hán dān xué bù]
邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
- 好学深思[hào xué shēn sī]
喜欢学习，勤于思考。 好学而心细,勤于思考。比喻心力并用有乐陵 李忭,乃好学深思之士,其相好友在座,出其文,代为之请。——《聊斋志异.何仙》
- 市民文学[shì mín wén xué]
封建社会后期，适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事，反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。
- 通才硕学[tōng cái shuò xué]
学识通达渊博的人。
- 晚生末学[wǎn shēng mò xué]
指书生的自谦。
- 美锦学制[měi jǐn xué zhì]
制：剪裁。把好绸缎用来学剪裁。比喻把官职交给才能低下的人。
- 鹦鹉学舌[yīng wǔ xué shé]
鹦鹉学人说话。比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。 鹦鹉学人讲话。常指那些人云亦云,无所创新的人,含有贬义
- 恃才不学[shì cái bù xué]
恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心学习。
- 长材茂学[cháng cái mào xué]
指才能高学问大的人。
- 学识渊博[xué shí yuān bó]
指学识深而且广。
- 不愧下学[bù kuì xià xué]
不耻下问，虚心向地位低的人学习。
- 钝学累功[dùn xué lěi gōng]
钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
- 困而不学[kùn ér bù xué]
困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
- 学海无涯[xué hǎi wú yá]
学海：知识。学问的海洋无边无际。
- 家学渊源[jiā xué yuān yuán]
家学：家中世代相传的学问；渊源：原指水源，比喻事情的本源。家世学问的传授有根源。
- 初学涂鸦[chū xué tú yā]
涂鸦：比喻书法拙劣或写作水平不高，涂抹修改的地方很多。形容刚开始研究学问。
- 虫鱼之学[chóng yú zhī xué]
指繁琐的考据订正。
- 贻误后学[yí wù hòu xué]
后学：后来的学习者。错误遗留下去，使后来学习的人受到不好的影响。
- 博学笃志[bó xué dǔ zhì]
笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
- 学贯古今[xué guàn gǔ jīn]
贯：通。学识渊博，通晓古今知识。
- 宏儒硕学[hóng rú shuò xué]
指学问渊博的人。
- 学行修明[xué xíng xiū míng]
修明：昌明。学问和品行都很出色。
- 末学陋识[mò xué lòu shí]
末学：学无根底；陋识：学识肤浅。指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。
- 学不沾洽[xué bù zhān qià]
沾洽：原指雨水沾足，这里指渊博。指学识不够渊博。
- 断织劝学[duàn zhī quàn xué]
原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
- 末学后进[mò xué hòu jìn]
学识肤浅的晚辈。
- 高才博学[gāo cái bó xué]
高才：才能杰出；博学：学识渊博。才能高超，学识渊博。
- 种学绩文[zhòng xué jì wén]
培养学识﹐积累文才。
- 博学多识[bó xué duō shí]
学问广博，见识丰富。
- 学海无边[xué hǎi wú biān]
学问的海洋没有边际。指对知识的学习和研究，永远没有完结的时候。
- 学优才赡[xué yōu cái shàn]
赡：富足。学问好，又有才气。
- 博学多才[bó xué duō cái]
学识广博，有多方面的才能。 学识广博,有多方面的才能琪虽博学多才,拙于遵养时晦,知时不可为,然犹多山支取进,动而见排,由已不能镇静也。——《旧五代史》
学[xué]字在结尾的词语
- 律学[lǜ xué]
1.古代传授法律知识的学校。晋始置律学博士，转相教授。后秦姚兴设律学于长安，召各郡县散吏入学，成绩优良者选任郡县狱吏。隋律学隶大理寺，唐宋律学隶国子监。 2.法律学科。
- 无机化学[wú jī huà xué]
研究除有机化合物外所有元素及其化合物的来源、性质、结构、有关理论、化学变化规律及应用等的一门学科。后又派生了络合物化学、同位素化学、放射化学、合成无机化学等分支学科。
- 复旦大学[fù dàn dà xué]
中国的多科性综合大学。校址在上海。创建于1905年，当时称复旦公学。1917年改现名。设有技术科学学院、管理学院、生命科学学院、经济学院等，以及中国语言文学、物理学、国际政治、遗传学和遗传工程、光源与照明工程等系。
- 初等小学[chū děng xiǎo xué]
见“初级小学”。
- 信息科学[xìn xī kē xué]
研究信息的产生、获取、存储、传犏、处理和使用的科学。
- 地学[dì xué]
“地球科学”的简称。地质、地理、气象以及与之有关的学科的总称。研究内容包括地球内部(地核、地幔、地壳等)、地球表面的水体、陆地和大气层，以及生物自然地理和生物经济地理等。研究地学，对避免自然灾害、增强人类对自然界的应变能力、开发自然资源、利用自然条件、丰富经济活动、发展社会生产等有重要意义。
- 绩学[jì xué]
谓治理学问。亦指学问渊博。
- 博物馆学[bó wù guǎn xué]
以博物馆和博物馆工作为对象的学科。主要研究博物馆的性质、作用、功能，博物馆的起源和历史发展，博物馆标本的收集和保藏，博物馆陈列和陈列工作的特点、规律以及方法等。
- 有机化学[yǒu jī huà xué]
研究有机化合物的一门学科。也指研究碳化合物的化学。内容包括研究有机物的来源、性质、结构、用途、制法等。为合成橡胶、染料、纤维、药物等有机化学工业的基础。后又陆续形成高分子化学、元素有机化学等分支学科。
- 放射化学[fàng shè huà xué]
研究放射性物质的性质、应用以及核转变过程的一门学科。主要包括放射性物质在极稀溶液中的性质、行为，放射性元素的制备、分离、纯化、鉴定，核转变过程中的化学，以及放射性标记化合物的合成等内容。广泛应用于化学、物理学、地质学、医学以及工农业中。
- 边缘科学[biān yuán kē xué]
以两种或多种学科为基础而发展起来的科学。如以地质学和化学为基础的地球化学、以物理学和生物学为基础的生物物理学等。
- 乐学[lè xué]
关于音乐的学问。
- 地质学[dì zhì xué]
研究地球的科学。主要研究地壳的构造、物质组成、发展变化以及各种地质作用及其在国民经济建设中的应用等。有动力地质学、构造地质学、工程地质学、水文地质学等分支学科。
- 外学[wài xué]
1.指太学以外的学校。 2.东汉儒生以“六经”为外学。 3.佛教指佛经以外的典籍为外学。
- 解剖学[jiě pōu xué]
研究生物体正常形态、结构的科学。按研究对象，可分为植物解剖学、脊椎动物比较解剖学和人体解剖学等。
- 散学[sàn xué]
放学。 〈方〉∶放学今天散学很早
- 气候学[qì hòu xué]
研究气候特征、形成原因、分布和演变规律，以及气候与人类活动的相互关系的科学。它既是大气科学的分支，又是自然地理学的组成部分。包括物理气候学、天气气候学、小气候学、高空气候学、古气候学以及应用气候学等。
- 大科学[dà kē xué]
相对“小科学”而言，指仿照现代工业的形式组织起来并加以管理的科学。其基本特征是科学的社会化和社会的科学化。
- 佛学[fó xué]
指佛教及其研究的学问。
- 软科学[ruǎn kē xué]
运用自然科学和社会科学，研究决策和管理的综合性科学，如科学学、管理学等。 指研究复杂的社会问题的科学
- 声学[shēng xué]
研究声波的产生、传播、接收和效应等问题的物理学分支学科。按频率，有超声学、次声学等；按研究方法，有几何声学、物理声学、波动声学、分子声学等；按研究对象，有语言声学、生理声学、建筑声学、水声学、电声学等。
- 国防文学[guó fáng wén xué]
1.1936年初，上海文艺界为响应中国共产党组织抗日民族统一战线的号召﹑促进文艺界的广泛团结﹑更好地为抗日救亡运动服务而提出的口号，为抗日救亡运动做出了积极的贡献。
- 文艺学[wén yì xué]
以文学和文学的发展规律为研究对象的科学，包括文艺理论、文学史和文艺批评。
- 謏学[xiǎo xué]
浅陋之学。
- 老学[lǎo xué]
年老饱学之士。
- 扫学[sǎo xué]
古代称太学生员罢课。
- 语音学[yǔ yīn xué]
研究人类语言声音的科学﹐是语言学的一个部分。可分为﹕
- 贵学[guì xué]
指儒学。
- 城市科学[chéng shì kē xué]
以城市总体为研究对象的学科。主要探讨城市建设和发展中的各种宏观的、综合的战略问题，研究城市的功能、作用以及城市规划和发展规律等。
- 体育教学[tǐ yù jiào xué]
学校体育工作的基本形式。以传授体育知识、技术和技能，发展身体，增强体质，培养意志品德为任务。
- 晚学[wǎn xué]
1.后辈学生。 2.指下午的课业。
- 摄影学[shè yǐng xué]
由于光线或其他辐射能的作用,在感光表面上直接或间接地产生负像或正像的技术或过程。 由于光线或其他辐射能的作用,在感光表面上直接或间接地产生负像或正像的技术或过程
- 程朱理学[chéng zhū lǐ xué]
指北宋程颢﹑程颐和南宋朱熹的理学。参见“程朱学派”。
- 朴学[pǔ xué]
1.本指古代质朴之学，后泛指儒家经学(主要为汉学中的古文经学派)。 2.特指考据训诂之学。 古代质朴之学,后泛指儒学经学
- 事功之学[shì gōng zhī xué]
南宋时期反理学的思想。主要代表人物有叶适陈亮等人。他们承认“道”存在于事物之中，为学注重实际功用和效果，反对理学家讳言功利和空谈心性命理。这种思想亦称“功利之学”。
- 史学[shǐ xué]
1.研究﹑编纂人类社会和各个民族﹑各个国家的历史的学问。 2.唐代科举考试科目之一。参阅《唐会要．贡举中》。 以人类历史为研究对象的科学
- 杜学[dù xué]
见“杜义”。
- 圣学[shèng xué]
孔子之学。
- 纳米科学[nà mǐ kē xué]
在纳米尺度（0.1—100纳米）上研究物质的特征和相互作用，以及如何利用这些特征的科学。包括纳米生物学、纳米机械学、纳米材料学、原子／分子操纵和表征学、纳米制造学等。
- 禀学[bǐng xué]
犹受学。
- 冰川学[bīng chuān xué]
研究地球表面各种自然冰体的科学。研究对象包括山岳冰川、大陆冰川、海冰、河冰、湖冰、地下冰、季节性结冰以及积雪和运动中的雪等。可分为冰川物理学和冰川水文学等。
- 艺术哲学[yì shù zhé xué]
一是作为美学的别称。德国哲学家黑格尔认为美学是研究美的艺术的科学，即以艺术为主要对象，通过艺术来研究美，故美学应称为艺术哲学。另一是从属于文艺理论的范畴，即运用哲学的观点探讨艺术问题，它与前者有相通之处，但主要是艺术理论。
- 遗传学[yí chuán xué]
研究生物遗传和变异规律的科学。主要研究遗传物质的本质、传递和遗传信息的实现。对选择和培育动物、植物、微生物等优良品种，以及医学、优生学的实践有重要意义。 研究生物体遗传和变异规律的科学
- 星命之学[xīng mìng zhī xué]
旧时术数家推算天星运数与人寿命运关系之学。
- 训诂学[xùn gǔ xué]
中国传统的主要以研究古代书面语言为内容的专门学问。旧时只将它看作是“小学”的一个部门﹐如今有发展成为一门有科学体系的汉语语义学的倾向。其著作大体有两类。一类是专为解释某部经典著作而写的﹔一类是搜集词语﹐分类编次﹐解释其意义的。前者如《论语注疏》﹑《孟子注疏》等﹔后者如《尔雅》﹑《方言》﹑《说文解字》﹑《释名》等。
- 语义学[yǔ yì xué]
语言学的一个部门。研究词语的意义及其演变的历史和分类。 研究词语含义及演变的语言学分支学科
- 进学[jìn xué]
1.使学业有进步。 2.科举时，童生应岁试，录取入府县学肄业，称进学。进学的童生称秀才。
- 放年学[fàng nián xué]
旧时私塾在春节前放假，犹今之放寒假。
- 辨学[biàn xué]
即辩学。逻辑学的旧称。辨﹐通“辩”。
- 综合科学[zōng hé kē xué]
也称“综合学科”。以特定的问题或事物作为研究对象，运用多学科的理论和方法进行研究所形成的学科。如环境科学、城市学、老年学等。
- 人文科学[rén wén kē xué]
源出拉丁文humanitas，意为人性﹑教养。十五世纪欧洲始用此词。指有关人类利益的学问，以别于曾在中世纪占统治地位的神学。后含义多次演变。现代用作“社会科学”的别称。 即社会科学。一般指对社会现象和文化艺术的研究
- 家传学[jiā chuán xué]
家中世代相传的学业。
- 中国学[zhōng guó xué]
也称“中国研究”、“汉学”。国外对中国研究的统称。有广狭两义。广义指研究中国的哲学、宗教、历史、政治、经济、艺术、语言等各门社会科学和部分自然科学；狭义指研究中国的文献、语言和文学。在现阶段，中国学的研究重心是当代中国的政治、经济和文化。
- 板学[bǎn xué]
谓刻板地模仿。
- 运筹学[yùn chóu xué]
利用数学方法寻求最佳安排方案的一门学科。主要研究经济和军事活动中能用数量来表达的有关筹划与管理方面的问题。20世纪40年代开始形成，发展较快。主要分支有规划论、对策论、排队论、最优化理论等。 运筹学是本世纪40年代开始形成的一门学科。主要研究经济活动与军事活动中能用数量来表达的有关运用、筹划与管理等方面的问题。它根据问题的要求,通过数学的分析与运算,作出综合性的合理安排,以达到较经济、较有效地使用人力物力,主要分支包括:规划论、对策论、排队论、质量控制等
- 诣学[yì xué]
指清朝帝王亲临太学视学。
- 生计学[shēng jì xué]
经济学的旧译。
- 经济学[jīng jì xué]
①研究国民经济各方面问题的学科的总称。包括政治经济学，部门经济学、会计学、统计学等。②政治经济学的简称。
- 道学[dào xué]
1.儒家的道德学问。 2.道家或道教的学说。 3.唐宋两朝以培养道教徒为目的的专门学府。 4.道教的法术。 5.指佛教徒和儒生。 6.宋代儒家周敦颐﹑张载﹑程颢﹑程颐﹑朱熹等的哲学思想。亦称理学。 7.形容为人处事迂腐，拘泥于礼法。
- 基础科学[jī chǔ kē xué]
研究自然现象的基本理论，作为应用科学的基础的科学。
- 青箱学[qīng xiāng xué]
《宋书．王准之传》﹕“曾祖彪之……博闻多识﹐练悉朝仪﹐自是家世相传﹐并谙江左旧事﹐缄之青箱﹐世人谓之‘王氏青箱学’。”后即以“青箱学”指传家的史学。
- 区中学[qū zhōng xué]
世俗的学问。
- 敏学[mǐn xué]
勤勉好学。
- 力学[lì xué]
1.研究机械运动规律及其应用的一门物理学分支学科。按所研究问题的性质，可分为静力学、运动学和动力学；按所研究对象的性质，可分为质点力学、刚体力学和连续介质力学等。经典力学的理论基础是牛顿运动定律，它适用于低速、宏观物体的运动情况。当物体速度与光速接近时，遵循的是相对论力学规律；对微观粒子，其运动遵循的是量子力学规律。2.〈书〉努力学习：力学不倦。
- 地震学[dì zhèn xué]
研究地震预报和预防﹑地震成因和分布以及与地震有关的各种物理现象的学科。从地震学的研究，还可以获得有关地球内部构造的资料，对地球的内部构造作理论的推断。
- 六学[liù xué]
1.指六艺或六经。 2.谓周代的小学﹑东学﹑南学﹑西学﹑北学﹑太学。见《大戴礼记．保傅》。 3.唐国子监设六馆﹐亦称“六学”。
- 神学[shén xué]
希腊文theologie的意译，意为论述神的学科。后基督教沿用，作为对所信上帝(天主)之存在﹑本体﹑本性，及其同世界﹑人类的关系进行研究﹑论述的理论体系。亦泛指各宗教的学说。 一种唯心主义学说,其宗旨是以此来论证神的存在,本质和宗教教义
- 公学[gōng xué]
英国为贵族和资产阶级子女特别开设的私立寄宿中学。始于14世纪。经费主要来自私人捐款。只招收其预备学校学生。在英国学制中占特殊地位，学习年限为六年。学习内容以希腊文、拉丁文和人文科学为主，着重培养绅士风度。第二次世界大战后自然科学和数学的比重略有增加。著名的有温彻斯特、伊顿、哈罗等公学。
- 高级小学[gāo jí xiǎo xué]
我国实施过的后一阶段的初等教育的学校。简称高小。 中国实施过的后一阶段的初等教育的学校。简称“高小”
- 府学[fǔ xué]
古代官学之一种。由府一级设立。
- 伪学[wěi xué]
欺人之学;假学问。宋庆元时，韩侂胄与赵汝愚争权，因朱熹等人倾向赵汝愚，韩得势后，谓贪黩放肆乃人之真情，而廉洁好修者都是伪人，遂称道学为伪学，丞相赵汝愚以下五十九人全部罢斥，禁用赞同朱熹道学观点的士人。
- 官学[guān xué]
中国历代各级官府举办的学校。有朝廷直接举办的中央官学，如西周的国学，汉代的太学，唐代的国子学、太学，元明清的国子监等；也有官府按行政区域在地方设置的地方官学，如西周的乡学，汉代的郡国学，唐代的府州县学，宋代的府县学，元明清的社学等。
- 巴黎大学[bā lí dà xué]
法国的国立大学。欧洲历史最久的大学之一。12世纪下半叶创建于巴黎。19世纪初具备近代大学规模。1968年后组成十三所大学，分别称为巴黎第一至巴黎第十三大学。各大学在专业设置方面有所侧重。
- 新文学[xīn wén xué]
指五四运动以来以反帝反封建为主要内容的白话文学。 指“五四”以来以反帝反封建为主要内容的白话文学
- 方外之学[fāng wài zhī xué]
指佛学。
- 办学[bàn xué]
兴办学校：集资办学。
- 强学[qiáng xué]
勤勉地学习。
- 庙堂文学[miào táng wén xué]
指古代专用于朝会﹑祭祀﹑宴飨的颂诗乐歌。亦泛指为统治阶级歌功颂德的文学作品。
- 物理光学[wù lǐ guāng xué]
光学的一部分。研究光的本性，光在传播过程中及与物质相互作用时出现的干涉、衍射、偏振、吸收、散射、色散，以及荧光、磷光、激光、光电效应等现象。包括波动光学和量子光学等内容。
- 身势学[shēn shì xué]
对非语言的身体运动(如脸红,耸肩,挥手)及其与传达信息关系的系统研究。 对非语言的身体运动(如脸红,耸肩,挥手)及其与传达信息关系的系统研究
- 医学[yī xué]
研究人体生命活动、防治疾病、增进健康、延长寿命、提高劳动力的一种知识体系。中国现有中医和西医两个体系，逐步实现中西医结合，是医学发展的方向。医学的发展与社会的经济结构、政治制度、科学技术、哲学思想都有着密切的联系。
- 声韵学[shēng yùn xué]
研究语音系统和语音演变的科学。是语言学的一个部门。又称音韵学。 音韵学,是研究清代以前的汉语语音的学科
- 民间文学[mín jiān wén xué]
指群众口头创作、口头流传，并不断修改、加工的文学。包括神话、传说、故事、寓言、民歌、谣谚、说唱、谜语等。具有口头性、集体性、变异性、传承性等不同于作家书面文学的特征。 包括神话、传说、民间故事、 民间戏曲、 民间曲艺、歌谣等在内的、劳动人民直接创造的、在劳动人民中广泛流传的文学,主要是口头文学
- 问学[wèn xué]
1.求知;求学。 2.犹学问。
- 北京大学[běi jīng dà xué]
中国的文理综合性大学。校址在北京。创建于1898年，当时称京师大学堂，是戊戌变法的“新政”措施之一。1912年改现名。设有数学、物理学、哲学、中国语言文学、历史、法律等系和经济学院、研究生院以及多个科学中心。
- 逻辑学[luó ji xué]
研究思维规律的科学。已有两千多年历史。基本的分支是形式逻辑、数理逻辑和辩证逻辑。常用作形式逻辑的同义词。联合国教科文组织公布的学科分类，曾将逻辑学列为七大基础科学的第二位，仅次于数学。
- 妇女学[fù nǚ xué]
运用多学科的理论和方法，研究妇女在政治、经济、文化和社会生活中的地位、作用以及其他一些妇女理论和妇女问题的综合性学科。
- 贺学[hè xué]
祝贺童生通过考试进入县学。
- 儒学[rú xué]
1.儒家学说;儒家经学。 2.元﹑明﹑清在各府﹑州﹑县设立的供生员修业的学校。 3.指儒家学者。如《旧唐书》﹑《新唐书》﹑《元史》等皆有儒学传。
- 古文字学[gǔ wén zì xué]
又称“古学”。后世称为小学。
- 隶学[lì xué]
谓隶书之学。
- 人类学[rén lèi xué]
研究人的科学。狭义的人类学专指研究人类体质的科学。广义的人类学不仅包括体质人类学，也包括研究人类的社会和文化，称为社会人类学或文化人类学。
- 译学[yì xué]
翻译之学。
- 今文经学[jīn wén jīng xué]
经学中研究今文经籍的学派。今文经，指西汉学者用当时通行的隶书传授的儒家经典。
- 古典文学[gǔ diǎn wén xué]
古代优秀的、典范的文学作品。也泛指古代的文学作品。
- 测量学[cè liáng xué]
研究如何测定地面点的平面位置和高程，将地球表面的地形及其他信息测绘成图，以及确定地球的形状、大小等的科学。包括大地测量学、普通测量学、摄影测量学、工程测量学、重力测量学和海洋测量学等。由于人造地球卫星的发射和遥感技术的应用，大大促进了测量学的发展。
- 玄学[xuán xué]
1.指魏晋时期以老庄思想为主的一种哲学思潮。 2.中国古代研习道家学说的学校。 3.指佛学。 4.形而上学(metaphysica)的另一译名。原指研究超经验的东西的学问，或用作哲学的别称。从黑格尔开始，又赋予“形而上学”一词以新的含义，用作反辩证法的同义语。
- 读学[dú xué]
读书学习。
- 烦琐哲学[fán suǒ zhé xué]
原指论证方法烦琐、引经据典、玩弄概念的西欧中世纪“经院哲学”。后泛指一切脱离实际、咬文嚼字、钻牛角尖、罗列现象的思想作风和理论研究。
- 选学[xuǎn xué]
研究《昭明文选》的学问。
- 升学[shēng xué]
1.古时指进入太学或国学。 2.谓由低一级学校进入高一级学校。进入比原来高一级的学校或年级学习
- 科学学[kē xué xué]
从整体上研究科学的性质、功能、结构、发展规律以及它与社会相互关系的学科。主要采用统计研究、结构研究、试验研究、分类研究、关键事例研究等方法，使科学满足和适应于人类社会的需要。分为理论科学学和应用科学学两部分。
- 县学[xiàn xué]
旧时供生员读书之学校。科举制度童试录取后准入县学读书，以备参加高一级之考试，谓之“进学”﹑“入学”或“入泮”，士子称“庠生”﹑“生员”，俗称“秀才”。
- 潜科学[qián kē xué]
相对“显科学”而言，指潜在形态中的、孕育中的科学。具有不确定性、反常性、创造性和艰难性等特征。科学发展的过程，就是潜科学和显科学相互依存、相互交替、相互统一的过程。潜科学是成熟的显科学的前身与起点。
- 遵学[zūn xué]
遵从并学习。
- 今文学[jīn wén xué]
以今文经学为研究对象的学问。创立于西汉。汉武帝时立五经博士，传授今文经学。西汉末，古文经复出，刘歆欲以古文经学的《毛诗》﹑《古文尚书》﹑《逸礼》﹑《左氏春秋》立于学官。与今文家发生立学之争。自此今文学与古文学分立，每有论争。
- 放学[fàng xué]
①学校里一天或半天课业完毕，学生回家。②指学校里放假。 学校里结束半天的课程后,放学生回家等着学校放学
- 做学[zuò xué]
学着做，模仿。
- 陋学[lòu xué]
浅薄的学识。
- 遗学[yí xué]
指前人留下的学说。
- 鄦学[xǔ xué]
指文字学。东汉许慎着有《说文解字》，故称。
- 贤良文学[xián liáng wén xué]
汉代选拔官吏的科目之一。始于武帝时，简称贤良或文学。
- 治学[zhì xué]
研究学问。 做学问;钻研治学严谨
- 政治学[zhèng zhì xué]
研究国家学说﹑政治理论﹑政治制度和政治思想史的科学。
- 末学[mò xué]
①肤浅无本之学：末学肤受，贵耳而贱目者也。②自谦之词，犹言不才：末学小生，词无足算。
- 禁学[jìn xué]
1.谓禁止儒学。 2.旧指天文历算﹑卜筮方术等隐秘的学术。
- 高学[gāo xué]
谓高明的教导。
- 就学[jiù xué]
旧指学生到老师所在的地方去学习，今指进学校学习：就学于北京大学。
- 统计学[tǒng jì xué]
研究统计理论和方法的科学。
- 性学[xìng xué]
对性或两性相互作用的研究,尤指人类。 对性或两性相互作用的研究,尤指人类
- 诗学[shī xué]
做诗论诗的学问﹔研究诗歌创作规律的著作。
- 秦学[qín xué]
指商鞅﹑李斯的刑名学。
- 植物学[zhí wù xué]
生物学的分支学科。研究植物的形态、分类、生理、生态、分布、发生、遗传、进化等。目的在于开发、利用、改造和保护植物资源，让植物为人类提供更多的食物、纤维、药物、建筑材料等。
- 动物学[dòng wù xué]
研究动物的形态、生理、生态、分类、分布和怎样控制动物的学科。
- 比较文学[bǐ jiào wén xué]
指对比性地考察和研究两种或两种以上民族之间的文学现象、文学思潮以及具体作品的相互关系和相互影响；同时也比较研究文学同艺术以及其他社会科学的相互关系。
- 优学[yōu xué]
1.丰富的学识。 2.谓学业优异。
- 无生之学[wú shēng zhī xué]
指佛学。
- 辈学[bèi xué]
共同学习。
- 关系学[guān xì xué]
为营谋私利，用各种不正当办法或手段，建立某种联系的诀窍。 现在常把用不正当的手段搞好人事关系的本领称为关系学,有贬义
- 目学[mù xué]
佛教语。谓浏览涉猎。
- 通俗文学[tōng sú wén xué]
除了历史上的民间文学以外，还包括现实创作的通俗化﹑大众化，具有较高的商业价值，以满足一般读者消遣娱乐为主要目的的文学作品。又称大众文学﹑俗文学。与严肃文学﹑雅文学相对而言。
- 旗学[qí xué]
八旗子弟学校有八旗官学﹑八旗义学﹑八旗学堂三种。参阅《清会典事例．礼部．学校》。
- 监学[jiān xué]
清末在中等以上学堂设立的学官。也称学监。主管学生的学习﹑生活起居和日常行为。
- 论理学[lùn lǐ xué]
逻辑学的旧称。 逻辑学的旧称
- 才学[cái xué]
1.才能和学问。 2.指有才能和学问的人。 才华和学识饱有才学
- 社会科学[shè huì kē xué]
以社会现象为研究对象的科学。任务是研究并阐述各种社会现象及其发展规律。一般属于上层建筑的意识的范畴(语言学等除外)，在有阶级的社会里是有阶级性的。包括政治学、经济学、军事学、法学、教育学、文艺学、史学、语言学、民族学、宗教学、社会学等。
- 解学[jiě xué]
1.懂得须要学习。 2.停学。
- 絶学[jué xué]
1.弃绝学业。
- 语义哲学[yǔ yì zhé xué]
现代的一种主观唯心主义哲学。它否认客观世界及其规律性﹐否认一般概念能反映实在事物。语义哲学分特殊语义学与普通语义学两派。前者认为哲学的任务只在于研究词﹑词组和语言结构的实在意义﹐而不在于分析实在的事物及其关系。后者说社会政治问题的发生﹐不是由于社会制度本身的矛盾﹐而是由于词和语言的结构不完善引起的﹔一般概念如“资本主义”﹑“帝国主义”等是有名无实的。
- 洋学[yáng xué]
清末称西方的自然科学和社会政治学说为“洋学”。又称为“西学”。
- 物理化学[wù lǐ huà xué]
应用热力学、统计物理学与量子力学等物理学原理与方法研究化学现象和化学反应过程的一门学科。一般包括物质结构、电化学、胶体化学等内容。
- 家学[jiā xué]
〈书〉①家庭里世代相传的学问：家学渊源。②家塾。 书香世家中相延续的学问 刘君有家学,三世道益孤。—— 苏轼《刘壮与长官是堂》
- 议学[yì xué]
1.谓谋议兴学化民之事。 2.指研究议会制度的理论和实践的学说。
- 地热学[dì rè xué]
研究地球内部热能及其应用的科学。
- 讲学[jiǎng xué]
公开讲述自己的学术理论：应邀出国讲学ㄧ他在这里讲过学。
- 懋学[mào xué]
勤学。
- 神经病学[shén jīng bìng xué]
研究神经系统疾病的一门医学临床科学。包括研究神经系统的结构、功能及其疾病的病因、病理、症状、诊断和防治等问题。
- 儿童文学[ér tóng wén xué]
为少年儿童创作的文学作品。具有适应少年儿童的年龄、智力和兴趣等特点。 以适应少年儿童的年龄、智力和兴趣等特点,为少年儿童创作的文学作品
- 古生物学[gǔ shēng wù xué]
研究地质历史时期生物的科学。以化石为研究对象，探索生物的起源和进化、古生物的形态、构造、分类、生态和分布等规律。
- 霄光可学[xiāo guāng kě xué]
典出《尚书大传》卷五﹕“晋平公问师旷曰﹕‘吾年七十﹐欲学﹐恐已暮。’师旷曰﹕‘臣闻老而学者如执烛之明。执烛之明孰与昧行?’公曰﹕‘善。’”后因以“霄光可学”指老年犹勤学不倦。
- 短学[duǎn xué]
学问浅薄。
- 经学[jīng xué]
把儒家经典当作研究对象的学问，内容包括哲学、史学、语言文字学等。 把儒家经典作为研究对象的学问,内容包括哲学、史学、语言文字学等
- 光学[guāng xué]
物理学的一个分支，研究光的本性、光的发射、传播和接收规律，以及光跟其他物质的相互作用等。 研究光、光的产生和传播、光所经受的和引起的各种效应以及与光有密切关系的其他现象的一门科学
- 实学[shí xué]
真实有用的学问；有扎实根底的学问：真才实学｜有实学者不盗虚名。 真实的学问;塌实而有根底的学问那对子…对于徒有虚名并无实学的人,你们看,像不像?——《改造我们的学习》
- 决策学[jué cè xué]
以决策为研究对象的综合性学科。主要研究决策原理、决策程序和决策方法，探索如何作出正确决策的规律。是社会化大生产的直接产物，对于实现决策的科学化和民主化具有十分重要的意义。
- 识学[shí xué]
识见﹔学识。
- 语文学[yǔ wén xué]
偏重从文献和书面语的角度研究语言文字的学科。包括文字学﹑音韵学﹑训诂学﹑校勘学等。广义的语言学也包括语文学。
- 拟学[nǐ xué]
犹仿效。
- 伊洛之学[yī luò zhī xué]
指宋程颢﹑程颐的理学。程氏兄弟洛阳人，讲学伊洛之间，故称。
- 创造学[chuàng zào xué]
研究人类创造能力、创造发明过程以及发展规律的学科。以创造发明为研究对象。主要任务是揭示人类创造发明活动的规律，探讨创造发明的思维形式，不断开发新的创造功能。
- 文法学[wén fǎ xué]
研究语言结构方式的科学。
- 几何学[jǐ hé xué]
研究空间图形的形状、大小和位置的相互关系的一门学科。古埃及为了兴建尼罗河水利工程进行土地测量，推动几何学的产生和发展。公元前3世纪，古希腊数学家欧几里得总结前人研究成果，建立演绎体系，写出了经典名著《几何原本》。17世纪，法国数学家笛卡儿用代数方法研究几何问题，创立了解析几何。18、19世纪由于工程、力学和土地测量的需要，产生了画法几何、射影几何和微分几何；以后又出现了非欧几何、黎曼几何等。20世纪以来，进一步发展了微分几何的整体理论。在数学各科和物理学中有广泛的应用。
- 寄学[jì xué]
1.古指在州县官学就学的外地士人。 2.明代童生，通过捐纳或经提学考试核准，而取得同秀才同等的待遇，称为“寄学”。
- 纯文学[chún wén xué]
文学之以本身为目的(如大部分诗歌、小说或戏剧)而不为实用或单纯益智者。 文学之以本身为目的(如大部分诗歌、小说或戏剧)而不为实用或单纯益智者
- 二学[èr xué]
1.指国学与太学。 2.佛教语。指读诵﹑禅思两种修行方式。即读诵大乘经典，一心如理思维。
- 海学[hǎi xué]
博学。
- 理学[lǐ xué]
宋明时期的唯心主义哲学思想。包括以周敦颐、程颢、程颐、朱熹为代表的客观唯心主义和以陆九渊、王守仁为代表的主观唯心主义。前者认为‘理’是永恒的、先于世界而存在的精神实体，世界万物只能由‘理’派生。后者提出‘心外无物，心外无理’，认为主观意识是派生世界万物的本原。也叫道学或宋学。 宋明时期的一种崇尚理性的唯心主义哲学思想。包括以周敦颐、程颢、程颐、朱熹为代表的客观唯心主义和以陆九渊、王守仁为代表的主观唯心主义。前者认为“理”是永恒的,先于世界而存在的精神实体,世界万物只能由“理”派生。后者提出“心外无物,心外
- 处世哲学[chǔ shì zhé xué]
为人处世之道。以一定的道德观念和规范，指导人们认识和处理社会活动中人与人之间的关系。如中国封建社会的“三纲五常”，资本主义社会信奉金钱就是一切，等等。在社会主义社会，人们正确的处世哲学是以马克思主义的世界观为指导，以社会主义道德和规范作为行为的准则，并以此处理人与人之间的关系。
- 讲唱文学[jiǎng chàng wén xué]
是用散文的说白讲述故事﹐韵文的唱词歌唱﹐讲唱结合﹐互为补充的一种文艺形式。最初是僧侣用以讲唱佛教故事﹐进而讲唱中国历史故事和传说中的人物。记录这些讲唱的“变文”﹐便成为中国讲唱文学的始祖﹐后来的诸宫调﹑宝卷﹑弹词﹑鼓词等无不渊源于此。
- 艺学[yì xué]
1.指经学;文章典籍之学。 2.指技艺之学。如应用科学﹑自然科学等。
- 社会学[shè huì xué]
从社会整体研究人与人之间相互关系及其发展规律的社会科学。19世纪中叶产生于西方。主要代表为法国孔德和英国斯宾塞。19世纪90年代传入中国。主要研究：
- 劝学[quàn xué]
散文篇名。荀况作。载于《荀子》。文章旨在勉励人们勤学进取的精神，并对学习的意义、作用、态度方法等作了全面论述，提出了“青取之于蓝，而青于蓝”，“锲而不舍，金石可镂”等著名论断。 勉励人学习;鼓励人努力学习
- 朱学[zhū xué]
指宋代思想家朱熹的学说及其学派。朱熹发展了北宋二程(程颢﹑程颐)的哲学理论，建立了一套完整的客观唯心主义的理学体系，主张以天理克服人欲，提倡封建道德伦理。明清两代被尊为儒学正宗。
- 缀学[zhuì xué]
谓从事编辑前人旧文之学问。
- 达学[dá xué]
通晓各种学问。
- 战役学[zhàn yì xué]
研究战役规律，指导战役实践的学科。是军事学术的重要组成部分，既从属于战略学，又对战术学起指导作用。主要研究战役的性质、规律、类型、内容、特点、原则和战役的计划、组织、实施、方法等。
- 生物学[shēng wù xué]
自然科学的一个部门。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。根据研究对象，分为动物学、植物学、微生物学等；根据研究内容，分为分类学、解剖学、生理学、遗传学、生态学等。
- 奥学[ào xué]
1.高深的学问。 2.指学识渊深的人。
- 同班同学[tóng bān tóng xué]
在中小学或大学里属于同一班级的同学。 在中小学或大学里属于同一班级的同学
- 笃学[dǔ xué]
专心好学：笃学不倦。 专心好学其为人笃学强记,恭俭孝友。——宋. 苏轼《邵茂诚诗集叙》
- 绝学[jué xué]
〈书〉①失传的学问。②高明而独到的学问：高才绝学。 失传的学问不然起绝学,犹当垂后统。——刘因《张燕公读书堂》
- 教育学[jiào yù xué]
研究教育现象，揭示教育规律的科学。主要探讨教育的一般原理，如教育的本质、方针、目的、制度，各项教育工作的任务、内容、过程、原则、方法、组织形式和学校管理等。有学前教育学、普通教育学、高等教育学、特殊教育学等分支。
- 谩学[màn xué]
徒学。谩﹐通“漫”。
- 古文经学[gǔ wén jīng xué]
经学中研究古文经的一个流派。西汉朝廷重视今文经籍，设立学官传授，而在孔壁和民间发现的古文经籍长期仅由民间传授。
- 代数学[dài shù xué]
数学的一门重要分科。由算术发展而来。用字母表示数，研究数和字母以及字母表达式的运算和变换。早期代数学围绕求解代数方程和方程组而展开，主要包括：方程根的个数及分布，方程可解性的条件，方程根与系数的关系等。19世纪后期，代数学的研究对象扩大到向量、矩阵等更一般元素的运算规律，并采用公理化的方法，探究群、环、域等抽象代数结构的本质特性，从而形成近世代数学(又称抽象代数学)。
- 音韵学[yīn yùn xué]
语言学的一个部门，研究语音结构和语音演变。也称声韵学。
- 曲学[qǔ xué]
1.囿于一隅之学。亦指学识浅陋的人。 2.犹邪说。 3.犹曲笔。歪曲事实的笔法。 4.歪曲学术。参见“曲学阿世”。
- 气象学[qì xiàng xué]
研究大气的各种物理、化学的性质、现象及其变化规律的科学。内容广泛，有许多分支。按研究对象、方法，可分为天气学、气候学、大气物理学、动力气象学、高空气象学等；按专业应用，可分为农业气象学、水文气象学、海洋气象学、航空气象学等。
- 清华大学[qīng huá dà xué]
中国以工科为主，兼有理科、文科和管理学科的综合性大学。校址在北京。创建于1911年。当时是一所留美预备学校，名清华学校。1928年改名为国立清华大学。设有研究生院、继续教育学院、理学院、经济管理学院、建筑学院等和土木工程、水利水电工程、精密仪器与机械学、汽车工程、管理工程、外语等系。
- 哲学[zhé xué]
关于世界观的学说。人们对整个世界(自然界、社会和思维)的根本观点的体系。自然知识和社会知识的概括和总结。哲学的基本问题是思维和存在、精神和物质的关系问题。对这些问题的不同回答，形成哲学史上唯物主义和唯心主义两大派别以及辩证法和形而上学的斗争。19世纪40年代，马克思和恩格斯创立了人类历史上最科学最先进的哲学--辩证唯物主义和历史唯物主义。参见“马克思主义哲学”。
- 地质力学[dì zhì lì xué]
运用力学的观点研究地壳构造，以便解决地壳运动问题的一门地质学的边缘学科。为我国地质学家李四光所倡导而建立。
- 说唱文学[shuō chàng wén xué]
韵文散文兼用﹐可以连讲带唱的通俗文艺形式。如古代的变文和诸宫调﹐现代的评弹和大鼓。也叫讲唱文学。
- 生学[shēng xué]
1.指生理学。 2.指生物学。
- 综学[zōng xué]
谓积聚学识。
- 今学[jīn xué]
1.书法名词。指北碑﹑汉篆。 2.今文经学的省称。详“今文经学”。
- 通学[tōng xué]
1.指精通学问的门人。犹言高才生。 2.学问精通。 3.全面学习。 4.犹走读。与寄宿相对。 住在校外来回走上学
- 留学[liú xué]
留居外国学习或研究：留学生ㄧ留学美国ㄧ早年他到欧洲留过学。
- 辩学[biàn xué]
①关于研究辩论的学问。②逻辑学的旧称。
- 热学[rè xué]
研究物质在热状态下的性质及规律的物理学分支学科。包括量热学、测温学、热膨胀和热传递等。其宏观理论为热力学，微观理论是分子物理学和统计物理学。
- 犯罪学[fàn zuì xué]
研究犯罪问题的学科。19世纪中叶在欧洲开始形成，以后不断发展。狭义的犯罪学只研究犯罪原因，广义的犯罪学还研究预防犯罪、犯罪对策等问题。
- 校勘学[jiào kān xué]
研究校勘的学问，是整理古书的专业知识。
- 山林文学[shān lín wén xué]
泛指封建时代以描述山林景物为主的讲求骈偶格律﹑堆砌典故词藻﹑内容晦涩的文学作品。
- 赖学[lài xué]
〈方〉逃学。
- 显学[xiǎn xué]
名声大有影响的学说、学派：世之显学，儒、墨也。
- 武学[wǔ xué]
古代培养军事人才的学校。北宋庆历三年正式设置，数月即废。熙宁五年复置，南宋及明代因之。
- 重学[zhòng xué]
1.尊尚学术。 2.即力学。物理学的一个分支。
- 词汇学[cí huì xué]
语言学的一个部门。研究语言或一种语言的词汇的组成和历史发展。
- 白学[bái xué]
僧侣服缁﹐称世俗为“白”。因称儒家之学为“白学”。
- 建筑学[jiàn zhù xué]
研究设计和建造建筑物或构筑物的学科。主要内容包括研究建筑理论、设计原理、设计方法、设计手法、工程技术和建筑发展史。具体解决建筑功能、物质技术、建筑艺术和经济等之间的相互关系。
- 狙学[jū xué]
投机取巧的学说。
- 秘学[mì xué]
古谓神秘之学问，如天文﹑算数﹑历法﹑阴阳﹑占候等。
- 夜学[yè xué]
1.夜间学习。 2.夜晚授课的学校。
- 宫学[gōng xué]
宋代宗室诸王子弟学校。
- 西学[xī xué]
亦称“新学”。与“中学”相对。泛指西方文化，在中国近代思想史上，特指西方近代资产阶级文化，成为当时先进人士寻找救国救民真理的根据。
- 文选学[wén xuǎn xué]
研究《文选》之学。
- 村学[cūn xué]
乡村学堂。旧时多指乡村私塾。 旧时指农村中的私塾
- 义学[yì xué]
也称“义塾”。中国旧时靠官款、地方公款或地租设立的蒙学。对象多为贫寒子弟，免费上学。 旧时一种免费学校,资金来源为地方公益金或私人筹资
- 开学[kāi xué]
学期开始：开学典礼。 学期开始开学典礼
- 术学[shù xué]
1.道术学识。 2.学习。 古代关于天文、历法等方面的学问安帝雅闻 衡善术学,公车特征拜郎中。——《后汉书.张衡传》
- 郡学[jùn xué]
郡国的最高学府。
- 少学[shǎo xué]
古代学校名。相对于太学而言。
- 电化教学[diàn huà jiào xué]
运用幻灯、投影、电影、电视、闭路电视等现代科技手段进行教学。 运用幻灯、投影、电影、电视、闭路电视等现代科技手段进行教学
- 承学[chéng xué]
1.学习和继承师说。 2.谓从事学问。
- 废学[fèi xué]
不再继续上学；辍学：中途废学。
- 黄色文学[huáng sè wén xué]
没落的资产阶级文学。内容庸俗猥亵，有严重的颓废和色情倾向。
- 耽学[dān xué]
谓特别好学。
- 量子力学[liàng zǐ lì xué]
描述微观粒子运动规律的物理学分支学科。如电子、原子等微观粒子，它们不仅具有粒子的特性，还有波动的特性，因此不能用描述宏观物体运动规律的经典物理来描述，而要用到量子力学。
- 词学[cí xué]
1.词章之学﹐文学。 2.填词的学问。
- 洛学[luò xué]
指宋儒程颢﹑程颐的学说。因其是洛阳人，故名。
- 阁学[gé xué]
1.宋代显谟阁﹑徽猷阁等阁直学士的省称。 2.明清时对内阁大学士的称呼。
- 书学[shū xué]
1.犹典籍。
- 技术科学[jì shù kē xué]
应用科学。
- 许学[xǔ xué]
指对于汉许慎《说文解字》的研究和著作。如清张炳翔编的《许学丛书》﹑许颂鼎许溎祥合编的《许学丛刻》﹑黎径诰着的《许学考》等。
- 齿学[chǐ xué]
语本《礼记．文王世子》:“行一物而三善皆得者，唯世子而已，其齿于学之谓也。”因以“齿学”指太子入学，不敢居人之前，与公卿之子依年龄大小为序，以示谦卑。
- 硕学[shuò xué]
1.博学;学问渊博。 2.指博学的人。 知识渊博,亦指这样的人
- 资学[zī xué]
1.求学。 2.资性才学。
- 衒学[xuàn xué]
卖弄学识。
- 后学[hòu xué]
后进的学者或读书人（常用做谦辞）。 学问居于人后的学者、读书人(多作谦词)宜为章句,以悟后学。——《后汉书.徐防传》
- 右学[yòu xué]
即太学。
- 停学[tíng xué]
谓学生停止上学。有时是学校对学生的一种处分。
- 邃学[suì xué]
指精深的学识。
- 逃学[táo xué]
逃避学习;无故不上学。 学生无故不上课从他们的都柏林学校里逃学了
- 星学[xīng xué]
指星命﹑占卜之学。
- 醇学[chún xué]
谓学识纯正。
- 洞学[dòng xué]
指古代设在名山胜地的书院。
- 兴学[xīng xué]
兴办学校。 兴办学校,振兴教育捐资兴学
- 胚胎学[pēi tāi xué]
旧称“发生学”。研究动物(包括人类)个体发育规律的科学。探索精子、卵子的发生、成熟和受精，以及受精卵发育为成体的过程。
- 博学[bó xué]
1.广泛地学习。 2.学识渊博。 知识渊博他是本城中极方正,质朴,博学的人。——鲁迅《从百草园到三昧书屋》
- 立学[lì xué]
兴建学校。
- 颁学[bān xué]
谓分别学生才艺高下。
- 语法学[yǔ fǎ xué]
研究语法结构规律的科学。一般分三种﹕一﹑研究某一语言语法结构的发展演变的叫历史语法学﹔二﹑研究亲属语言语法结构之间的关系的叫比较语法学﹔三﹑研究某一语言在发展中一定时期的语法结构的叫描写语法学。
- 敦学[dūn xué]
勤勉学习。
- 鸿都学[hóng dōu xué]
见“鸿都门学”。
- 四氏学[sì shì xué]
封建帝王崇奉儒学，专为孔﹑颜﹑孟﹑曾四姓分别设立的学馆。
- 文字学[wén zì xué]
研究文字的起源﹑发展﹑性质﹑体系及其形﹑音﹑义关系﹑正字法以及个别文字的演变情况等的学科﹐是语言学的一个部门。 文字学在古时候称为小学。这个名称一直用到清朝末年,章太炎认为“小学”不确切,建议改为“语言文字之学”。后来人们就把汉字研究叫做“文字学”。文字包括形、音、义,文字学也包括研究这三个方面,后来有了音韵学(研究字音),训诂学(研究字义),文字学就专门研究字形了
- 康复医学[kāng fù yī xué]
指为了达到全面康复目的，应用医学科学技术和康复工程手段，并与社会康复、职业康复相配合，改善因伤因病致残者的生理和心理的整体功能，为重返社会创造条件的一门科学。其内容包括残疾预防、残疾检查和功能评定、残疾的康复治疗等。
- 电工学[diàn gōng xué]
研究电能应用的基础理论学科。电机、电器以及电在产业部门和生活上的应用原理都是电工学研究的对象。
- 修辞学[xiū cí xué]
语言学的一个学科，研究如何运用各种语文材料及表现方式，使语言表达得准确﹑鲜明而生动有力。亦省称“修辞”。
- 免疫学[miǎn yì xué]
研究生物免疫性、免疫应答、免疫反应和方法的生物医学学科。内容包括免疫化学、免疫生物学、免疫病理学及免疫遗传学等。
- 报告文学[bào gào wén xué]
文学体裁，散文中的一类，是通讯、速写、特写等的统称。以现实生活中具有典型意义的真人真事为题材，经过适当的艺术加工而成，具有新闻特点。 对直接观察或仔细记录的事件和情景作真实而详细的叙述的文学作品,兼有文学和新闻两种文体的特点
- 俗文学[sú wén xué]
指中国古代的通俗文学。大致包括：
- 内外学[nèi wài xué]
内学和外学。东汉儒生以七纬为内学，以六经为外学。
- 两学[liǎng xué]
1.国学和太学的合称。 2.指国学及太学的学子。
- 脑学[nǎo xué]
心理学的旧称。
- 子学[zǐ xué]
即诸子学。一般与经学﹑史学并提。
- 药学[yào xué]
研究药物的科学。 研究药物的科学
- 微气象学[wēi qì xiàng xué]
研究一个通常是小范围地区的而且常局限于邻近地面的一薄层空气的气象特点的学科。 研究一个通常是小范围地区的而且常局限于邻近地面的一薄层空气的气象特点的学科
- 宦学[huàn xué]
谓学习仕宦所需的各种知识。
- 传染病学[chuán rǎn bìng xué]
研究传染病在人体内发生、发展、转归的原因和规律，以及传染病的早期诊断方法和治疗方法，从而促使病人恢复健康，进而控制传染病在人群中传播的科学。
- 退学[tuì xué]
学生中止学籍。 放弃上课或停修学科学习了一年左右没有得到学位就退学了
- 苦学[kǔ xué]
刻苦学习。
- 初级中学[chū jí zhōng xué]
我国学校教育制度规定，中学阶段修业年限为六年，前三年为初中。只设初中教育的中学称为初级中学。
- 无学[wú xué]
1.没有学问或学识。 2.佛教语。小乘四果的最后一果，即阿罗汉果。谓学道圆满，不需再行修学。
- 全体学[quán tǐ xué]
晩清时称生理学为全体学。
- 匠学[jiàng xué]
界画的别称。因其渊源于工匠，故称。
- 视学[shì xué]
1.周制，天子亲临国学行春秋祭奠及养老之礼，称“视学”。 2.天子亲往或派有司到国学对学子进行考试。《礼记．学记》:“未卜禘，不视学。”孔颖达疏:“视学谓考试学者经业。或君亲往，或使有司为之，非天子大礼也。”《新唐书．礼乐志四》:“天子有时而行之者，曰封禅﹑巡狩﹑视学﹑耕籍﹑拜陵。”后泛指官员考察学政。 3.学官名。1906年(清光绪三十二年)学部奏定各省提学使司设省视学六人，承提学使之命，巡视各府﹑厅﹑州﹑县学务。各级劝学所亦各设视学一人。北洋军阀统治时期，教育部及地方教育行政机关仍设视学。国民党统治时
- 蕃学[fān xué]
1.蕃，通“番”。宋朝所设供外族或异国人读书的学校。 2.蕃，通“番”。谓宋代西夏国创建的学校。
- 汉学[hàn xué]
①汉代人研究经学着重名物、训诂，后世因而称研究经、史、名物、训诂、考据之学为汉学。②外国人指研究中国的文化、历史、语言、文学等方面的学问。
- 剂量学[jì liàng xué]
1.论述剂量的医学科学的一分支。2.研究核辐射剂量测量的技术。
- 馆学[guǎn xué]
指私熟。
- 名学[míng xué]
1.著名的学者。 2.逻辑学的旧称。 逻辑学的旧称
- 为学[wéi xué]
散文篇名。清代彭端淑作。文中以蜀地贫、富二僧欲往南海，而贫僧率先抵达为例，说明人不能自恃聪明，也不必自怨天分低，只要立下志愿，刻苦学习，终能有所成就。文字简洁，发人深省。
- 地球化学[dì qiú huà xué]
研究地壳或地质体中各种化学元素的分布规律和发展历史的科学。涉及矿物学﹑岩石学﹑矿床学﹑化学等多门学科。
- 心学[xīn xué]
1.犹言思想修养。 2.以陆九渊﹑王守仁为代表的宋明理学的一个流派，即所谓良知之学。为学主“明本心”﹑“致良知”。认为心为宇宙的本原。 3.即心理学。
- 富国学[fù guó xué]
经济学的旧译名。我国最早的经济学中文译名为“富国策”。后经清学部审定，译经济学为“富国学”。1901年严复又译为“计学”，次年梁启超改计学为“生计学”。同时日本译名“经济学”亦传入中国。辛亥革命后经孙中山肯定，统一译为“经济学”。
- 生态学[shēng tài xué]
研究生物之间及生物与环境之间相互关系的科学。有助于生物资源的开发、利用和保护，对改善人类生存环境有重要意义。
- 闽学[mǐn xué]
宋代理学以朱熹为首的学派。朱曾侨寓并讲学于福建路的建阳，故称。
- 青缃学[qīng xiāng xué]
见“青箱学”。
- 地貌学[dì mào xué]
又称“地形学”。研究地球表面的形态特征、成因、分布及其演变规律的科学。包括构造地貌学、动力地貌学、气候地貌学和应用地貌学等。对于矿产的普查和勘探、工程建设、土壤改良、水土保持、地形测量、地质调查、国土整治、国防建设和旅游开发等，具有重要的实践意义。
- 电视大学[diàn shì dà xué]
通过电视实施高等教育的一种教学机构。简称电大。 通过电视进行教学活动的业余大学
- 缉学[jī xué]
谓积累学识。
- 行学[xíng xué]
游学。
- 居学[jū xué]
平居自学。
- 微学[wēi xué]
指衰微的经学。
- 求学[qiú xué]
1.从师学习。 2.多指在学校学习。 3.探求学问。
- 大众哲学[dà zhòng zhé xué]
艾思奇著。1934年至1935年在《读书生活》连载，1936年出版单行本。用生动通俗的语言阐述马克思主义哲学原理，为宣传马克思主义哲学的通俗读物，在当时影响很大。后收入《艾思奇文集》。
- 画学[huà xué]
1.宋代培养绘画人才的学校。 2.绘画学问。
- 民俗学[mín sú xué]
以民间传统文化、风俗习惯等为研究对象的学科。1846年由英国学者托马斯提出。中国民俗学开始主要研究民谣，以后扩大到民间文艺以外的民俗研究，包括饮食服饰、住宅器具、岁时风俗、婚丧嫁娶、宗教礼仪等。
- 莱顿大学[lái dùn dà xué]
荷兰最古老的大学。1575年创建于莱顿。设有神学、数学、自然科学、医学、法学、文学、社会科学、地理学与历史学等学院。
- 自然科学[zì rán kē xué]
研究自然界的物质形态、结构、性质和运动规律的科学。包括数学、物理学、化学、天文学、生物学等基础科学，以及材料科学、能源科学、农业科学、医学科学等应用技术科学。主要研究运动着的物质、物体，认识自然现象的本质和规律，预见新现象，指出利用自然规律的可能性等。 研究自然现象和自然界各物质形态、结构、性质及其运动和发展的科学,广泛包括数、理、化、海洋、气象、生物等各分支学科
- 语学[yǔ xué]
1.研究言语﹑文字的性质及用法的学问。又称文法﹑文法学。 2.指对于外语的研究。
- 初级小学[chū jí xiǎo xué]
1.亦称“初等小学”。 2.学校教育制度中最低一级，修业年限为四年。 儿童接受初步形式教育的一种学校,通常包括小学前三个年级,有时也包括幼儿园在内
- 智学[zhì xué]
指文化﹑科学的各门学科。
- 地理学[dì lǐ xué]
研究人与地理环境关系的科学。主要研究地球表层自然和人文地理要素的分布规律和空间关系。按所研究对象的性质，可分为自然地理学和人文地理学；按研究对象的系统、地域，可分为部门地理学和区域地理学。由于地理学的广泛性和综合性，它对研究自然与人文科学以及进行国民经济的规划和普及文化知识具有重要作用。
- 生物化学[shēng wù huà xué]
运用化学的理论和方法研究生命现象的一门边缘科学。探索生物机体的化学组成及其在生命活动过程中各种化学变化的规律，揭示生命现象的化学本质。
- 浙江大学[zhè jiāng dà xué]
中国以理工科为主的多科性大学。校址在杭州。创建于1897年，初名求是书院。后校名屡经变更，1928年改现名。设有应用数学、电机工程、化学工程、经济学等系。
- 劬学[qú xué]
勤奋学习。
- 室学[shì xué]
谓在家中向人请教和学习。有别于正式从师求学。
- 旷学[kuàng xué]
荒废学业。
- 时间学[shí jiān xué]
以时间为研究对象的学科。主要研究时间的性质、结构、形态、特点、计算、管理和使用的一般规律。包括时差理论、时间周期理论、时间效应理论和模糊时间理论等。目的是提高时效，为社会创造更多的财富。
- 负学[fù xué]
谓依恃才学。
- 仿生学[fǎng shēng xué]
研究生物系统的结构、功能等，用来改进工程技术系统的科学。如模拟人脑的结构和功能原理，改善电子计算机。 关于应用有关生物体系的功能的知识去解决工程问题的分支科学
- 认知科学[rèn zhī kē xué]
以人的认知过程为研究对象的边缘学科。由思维科学、心理学、计算机科学、人类学和哲学等学科相互渗透、相互影响而形成。主要研究知识的性质、知识的获得、知识的结构等。
- 下学[xià xué]
1.谓学习人情事理的基本常识。 2.最差的学习。 3.向地位或学问不如自己的人请教。 学校一天或半天课业完毕,学生回家
- 完全小学[wán quán xiǎo xué]
指设有初级和高级两部的小学。 指设有初级和高级两部的小学。简称“完小”
- 秋学[qiū xué]
指旧时秋季开馆的乡塾。
- 暴露文学[bào lù wén xué]
指只揭露社会黑暗面，而不能指出光明前景的文学作品，如清末的《官场现形记》等。 只揭露社会的黑暗面而不能提出解决问题方法的文学
- 运动学[yùn dòng xué]
力学的一部分。描述物体运动的轨道，研究物体位置随时间变化的规律，而不追索物体位置变化的原因。按所研究的对象，可分为质点运动学、刚体运动学和流体运动学等。
- 心理学[xīn lǐ xué]
研究心理现象客观规律的学科。心理现象指认识、情感、意志等心理过程和能力、性格等心理特征。根据不同的研究领域和任务分普通心理学、儿童心理学、教育心理学等。
- 游学[yóu xué]
1.游侠和儒生。 2.指从事游说的人。 3.指离开本乡到外地求学。 4.宴游与学习。 旧指到外地或外国求学,即“留学”你去吧!好好的游学,念个什么博士回来游学于秦。—— 唐. 李朝威《柳毅传》
- 法医学[fǎ yī xué]
医学的一个分科，研究并解决法律案件中有关医学的问题，如创伤或死亡的原因等。
- 科学[kē xué]
①反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系。②合乎科学的：科学种田ㄧ这种说法不科学ㄧ革命精神和科学态度相结合。
- 州学[zhōu xué]
州中设立的学校。
- 生理学[shēng lǐ xué]
研究生物体的功能及其活动规律的科学。以活的机体、器官和组织细胞为研究对象。按生物的类别，可分为微生物生理学、植物生理学、动物生理学和人体生理学。
- 粹学[cuì xué]
精粹的学问。
- 未来学[wèi lái xué]
研究未来的综合性学科。主要研究现代工业和科学技术发展对人类社会带来的影响，探索未来几十年社会的发展前景。研究范围涉及人类社会的各个领域。具有世界性、高度综合性、远期战略性的特征。
- 迎学[yíng xué]
犹开学。
- 热力学[rè lì xué]
从能量守恒和转化观点来研究物质热现象的物理学分支学科。它的全部理论建筑在由实验事实总结出来的四条热力学定律基础上。只研究热现象的宏观理论，不涉及热现象的微观本质。
- 情报学[qíng bào xué]
研究情报的特性、功能以及情报传递和交流过程的规律的学科。主要研究情报概念、特征、功能，情报的生产和流通过程，情报分类，情报利用效率，情报活动的组织和管理等。
- 师学[shī xué]
1.学校。 2.从师学习。
- 民学[mín xué]
民校。
- 红学[hóng xué]
指研究古典小说《红楼梦》的学问：红学家。
- 古地理学[gǔ dì lǐ xué]
自然地理学的分支之一。地质学与自然地理学的边缘科学。研究地表自然界的发展历史及其组成圈层的起源和演变，包括海陆变迁、陆地地形、海盆演化、气候条件及其他自然地理特征的发展变化规律。
- 邪学[xié xué]
不正当的学说。
- 禅学[chán xué]
谓佛教禅宗的教理。
- 庙学[miào xué]
旧指设于孔庙内的学校。
- 性理学[xìng lǐ xué]
指宋儒程(程颢﹑程颐)朱(朱熹)派理学。本于程颐“性即理也”之说。因别于陆九渊﹑王守仁“心即理也”之说，故清儒以“性理之学”标举程朱派理学。
- 骨学[gǔ xué]
医学名词。即骨科学。
- 林学[lín xué]
研究林业生产的理论和实践的科学。一般包括造林﹑育林﹑护林﹑森林采伐更新﹑林业机具的应用改良﹑森林经营管理等培育森林方面的科学。广义的林学还包括木材采运和林产品加工等森林工业方面的科学。
- 茂学[mào xué]
犹博学。
- 参学[cān xué]
佛教谓参访大德，云游修学。亦泛指游学。
- 尉律学[wèi lǜ xué]
有关尉律的学问。
- 助学[zhù xué]
支持和帮助他人学习。多指帮助自学者。 在学习方面给予帮助;资助学业助学金
- 妇学[fù xué]
谓对妇女的教育。
- 私学[sī xué]
中国历代私人举办的学校。始于春秋时期，战国时大盛，汉代以后成为中国封建时代学校制度的重要组成部分。
- 转学[zhuǎn xué]
学生转往另一个学校学习。 学生从某一学校转往另一学校学习跨地区转学难
- 入学[rù xué]
1.谓学童初次进入学校读书。 2.旧指生徒或童生经考试录取后进府﹑州﹑县学读书。 3.今泛指入校学习。
- 考古学[kǎo gǔ xué]
根据发掘出来的或古代留传下来的遗物和遗迹来研究古代历史的科学。
- 侍学[shì xué]
给帝王或皇子讲学。
- 隶首之学[lì shǒu zhī xué]
指算术，算学。
- 眈学[dān xué]
好学。
- 假道学[jiǎ dào xué]
表面上正经，实际上很坏的人；伪君子。
- 伦理学[lún lǐ xué]
也称“道德哲学”、“道德科学”。研究道德现象、揭示道德本质及其发展规律的科学。19世纪末，中国的一些启蒙思想家借用日本的译法，把英文ethics译作伦理学，成为这一学科的名称。在中国古代，曾产生儒家、墨家、道家、法家等各派伦理学说。在西方，则有快乐主义、禁欲主义、功利主义、利己主义等伦理学说。这些学说都离开社会经济基础去考察道德现象。马克思主义的产生，使伦理学成为一门科学，即马克思主义伦理学。
- 教学[jiāo xué]
教书。另见jiàoxué。 指教师传授给学生知识、技能教学改革
- 颛学[zhuān xué]
指自成一家的论述。颛，通“专”。
- 文学[wén xué]
以语言为手段塑造形象来反映社会生活、表达作者思想感情的一种艺术。起源于人类的生产劳动。最早出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学，魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。
- 宫廷文学[gōng tíng wén xué]
反映皇室贵族生活与好尚的文学。
- 幽闭文学[yōu bì wén xué]
指宫女式的文学。含有一种幽闭、压抑的情调。
- 数学[shù xué]
研究现实世界数量关系和空间形式的科学。是在人类长期的实践活动中产生和发展的。发源于计数和度量，随着生产力的发展，越来越多地要求对自然现象作定量研究；同时由于数学自身的发展，使其具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和广泛的适用性。现大致分成基础数学(也称纯粹数学)和应用数学两大类。前者包括数理逻辑、数论、代数学、几何学、拓扑学、函数论、泛函分析和微分方程等分支；后者包括概率论、数理统计、计算数学、运筹学和组合数学等分支。
- 初学[chū xué]
刚开始学习。亦指学习未久者。 刚刚接触某一学科或学习初学乍练这本书对初学的人很合适
- 困学[kùn xué]
有所不通才学习。语出《论语．季氏》:“困而学之，又其次也。”何晏集解引孔安国曰:“困，谓有所不通。”后用以指刻苦学习。
- 口头文学[kǒu tóu wén xué]
口耳相传，没有书面记载的民间文学。 口耳相传,没有书面记载的民间文学
- 休学[xiū xué]
学生因故不能继续学习，经学校同意，暂停学习，仍保留学籍，叫做休学。
- 内学[nèi xué]
1.谶纬之学。 2.谓道教所习神仙导养之学。 3.佛学。 4.犹言女学士。
- 乡土文学[xiāng tǔ wén xué]
以反映某一地区生活为主要内容而富有地方特色的文学作品。
- 群学[qún xué]
1.各种学派或学说。 2.社会学的旧译名。 3.各级各类学校。
- 路门学[lù mén xué]
露门学。古学校名。路，通“露”。
- 论学[lùn xué]
1.论说学问。 2.指学术见解。
- 种学[zhǒng xué]
培养学识。
- 修学[xiū xué]
治学，研习学业。 治学;研习学业修学三年
- 脩学[xiū xué]
研习学业，治学。
- 天文学[tiān wén xué]
研究天体的位置、分布、运动、形态、结构、化学组成、物理性质及其起源和演化的学科。分天体测量学、天体力学、天体物理学、空间天文学和天体地质学等。天文学在实际生活中的应用很广，如编制历法、授时、测定方位等。中国是天文学发达最早的国家，日食、月食、太阳黑子、彗星等天文现象的记录，都以我国为最早。
- 形而下学[xíng ér xià xué]
旧指自然科学。参见“形而上学”。
- 纽约大学[niǔ yuē dà xué]
美国的私立大学。1831年创建于纽约市。原名纽约市大学，1896年改现名。设有文理、法学、医学、牙科、社会工作、艺术、教育、卫生等学院，以及文理科、医学、工商管理、公共管理等研究生院和连续教育学院。
- 章句学[zhāng jù xué]
汉儒所创的一种研究儒家经典的学问﹐所重在于解释篇章字句﹐而不在阐发大义。
- 訞学[yāo xué]
怪诞不经之学说。
- 三角学[sān jiǎo xué]
简称“三角”。数学的一门分科。包括平面三角学和球面三角学。前者研究三角函数的性质和图像、三角函数式的恒等变换和解三角形等。后者研究球面三角形的边角关系，以及已知球面三角形的三个基本元素，计算它的其他基本元素的问题。
- 地名学[dì míng xué]
地理学分支之一。研究地名的由来、演变、语词构成、分布规律、读写标准化和功能，以及地名与地理环境关系的科学。
- 经院哲学[jīng yuàn zhé xué]
欧洲中世纪在学院中讲授的以解释基督教教义为内容的哲学，实际上是一种神学体系。由于采用烦琐的抽象推理的方法，所以也叫烦琐哲学。
- 耄学[mào xué]
年老硕学之士。清 陈康祺《郎潜纪闻》卷十：“惜无爱惜人才、敬礼耄学如 文恭 者，为之一达天听也。”
- 档案学[dàng àn xué]
研究档案和档案工作规律的科学。主要研究档案的形成、发展以及档案管理、利用的规律和方法。包括档案学概论、档案管理学、文书学、档案保护技术学、中外档案事业史等分支学科。
